六月二十二日，中考（生地会考）后返校那晚，第一节是语文晚自习，我早已备好期末复习资料，信步走进教室。室内弥散着久违的、轻松欢愉的空气。我静静地欣赏着：窗明几净的教室，声音一浪高过一浪，六十多张笑脸似盛开的芙蓉……不忍破坏这份美好，同时也感觉无法抑制凯旋后的欢呼雀跃。于是，临时改变计划一一让孩子们与自己内心深度链接，将这次会考特殊的经历记录下来。教室里顿时鸦雀无声，几乎能听到孩子们的呼吸，直至下课铃响，仍屏息凝神不肯停笔。
背书，刷题，过关，模考，老师家长的催促，同学的擂鼓呐喊早已填满了孩子的心，害怕，排斥，拒绝，恐惧，焦燥与日俱增，干涸的心呀，急待一场甘霖……
今天读罢随笔，看到了会考前后孩子们呈现出的各种状态：有胸有成竹的坦然，有临时抱佛脚的焦虑，有无所谓的从容淡定，有忏悔者，也有无悔者，有不负父母的，有不负老师的，有不负自己韶华的……这让我对孩子，对人性又多了一份认知。
自入初中，生地会考便是孩子们心中的魔咒，学校老师，家长无一例外地不在夸大其影响，孩子们在这场竞争中竭尽全力，殊死拼搏，用汗水泪水浇筑着梦想。所幸的是，我看到了部分孩子能用上我平时教的方法舒解压力与紧张，从而平复心情完成好答卷。我想，这就是我学习实用心理学（NLP）的动力。
批阅随笔时，科代表灿灿和我谈到这次写作，她说，那晚不写下，现在早已沒了感觉。是呀，差点错过那道风景！
佳怡在文中说："上帝让我牵一只蜗牛去散步，蜗牛就是我的内心啊，它不管我有多急多躁，始终不紧不慢地欣赏沿途风景。"小小孩子，能以如此心态去应对这纷繁复杂的现实，日后必是人生赢家。
"慢慢走，欣赏啊！"是种人生艺术，希望在行色匆匆的路人中，还有人驻足欣赏沿途风景。
同时，感恩亲爱的孩子们，你们也在成就我的人生！
差点错过这道风景
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