
第四章 学习
每节重点,观点记录:
1,观点:学习是投资回报率最高的行为。
习得一种新技能(程度达到精通或比大多数人强)在原本生存的世界多一扇通往另一个世界的门。
2,学习的基本途经:体验,试错,观察,阅读。
体验,试错,观察受限于自己的生活环境和社会阅历。
阅读,可以得知他人“体验”“试错”“观察”的结果,进而获得跨越时间和空间,种族和国度的信息、知识。
3,正确思考才是获得真正意义上知识了手段。
一千多年前,我们的圣贤孔子就说过这事了。你现在还不知道?

4,突破个体和群体的经验局限,你必须确信:在这个世界上确实存在与你现有经验相悖的知识。
5,自学能力三级跳:
基础——阅读理解能力。(没有阅读理解能力的人经常会说这种话:我读了很多书,道理也懂很多,可我却过不好自己的生活。)阅读理解能力不够,断章取义,没有思考。读再多也是浪费时间。
进阶——检索能力,写作能力。
阅读一篇文章或一本书,获得的只是一个知识体系里的某个点。没有一个相应级别的检索能力,就无法健全一个知识体系的学习。
写作,不限于文学这个小面。写作能力最基本的一种:写出简洁、有效、准确、朴素、具体的说明性和说理性文章的能力。
高级——实践能力。不能学以致用,学习还有价值吗?真的学会了吗?实践,知识转化为价值的根本。实践能力的高低直接体现在转化出价值的多少上。
保持一个开放的学习心态,正确理解学习进展和时间的关系。学习积累不够多,没有超越量变到质变的界点,不可能体现出让人满意的价值结果。
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