一个人的自我角色定位非常重要，你把自己定位成什么角色，你就会自觉不自觉地扮演这种角色，于是你就会真的成为这种人。这也可以叫做自我暗示，自我角色引导。当然，这种角色定位指的是实际定位，真实想法，而不是口头宣言。
班主任应该具备怎样的角色意识才算是正确的呢？这个问题不大好回答，因为班主任是一个复合角色，只有一种两种角色意识是不行的。据我看，今日要做好班主任，应该同时具备以下几种角色意识：教育型的管理者，学习指导者，学生的平等对话者，学习者，心理工作者，家庭教育指导者。至于这几种角色在某位班主任身上按什么样的比例搭配，那是无法统一要求的，而是正因为色调不同，才会造就不同风格的班主任，形成百花齐放的班主任舞台。
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班主任在学生的健康成长中既是良师，又是益友。 良师角色要求班主任严格要求自己，以身立教。益友角色首先要求班主任要做...
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这周我带暑期班，企业福利员工子女，请第三方代为组织暑假班。 虽然说也不是第一次带班，不过以往都是高期班，这次是幼升...
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班主任是知识技能的传授者，是班集体的组织者和管理者，是学生思想品德的培育者和学生健康成长的引路人，是联系各科任课教...
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本文标题：班主任的角色要求
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