年底了，复盘总结的时候经常会有这么个痛点：书，读了一本又一本，可留存在脑海，或者能用上的，却没有多少！
写作的时候，空白的屏幕面前坐着一个同样空白的脑袋。不知道写些什么内容，有些论据似乎在哪里看过，却如何也想不起来，抓耳挠腮，那种在嘴边却说不出来的痛苦刻骨铭心啊！
发明这套卡片笔记方法的尼克拉斯•卢曼，一籍籍无名的普通公务员，凭借这方法，在30年里卢曼轻松著书58本，成为了德国社会学殿堂级的理论专家！
这秘密武器的核心，就是卡片盒，我把它理解为外接的「移动硬盘」。
我们将阅读中的笔记和知识，以笔记的形式存入卡片盒，写作时，使用卡片盒就相当于在我们的大脑中连接「移动硬盘」，把这些内容笔记调出来组合加工，这样，我们把大量的时间用于思考和文章的逻辑整理。
至于在脑海中知识还剩多少，还有什么好纠结的呢？
运用卡片笔记写作法，实现自我写作变革
要改变一个习惯并不是一件容易的事，但如果没有勇气和毅力去尝试，就无法获得提升，读书就只停留于读过罢了。所以，我还是需要在今后的阅读和写作中，不断尝试和实践这个方法，最终整合出属于自己的高效阅读、写作方法。
首先准备一本「闪念笔记本」，手边随时可以记录、捕捉脑海中闪现想法的工具。就如脱不花在《如何成为一个高效学习的人》中提到的《惊奇日记》，不计较文体和形式，随性所记。在富余的时间里，把这些闪念笔记转化为永久笔记，存进卡片盒里。
第二步记录文献笔记。读书，我要求自己都做笔记，这些笔记包括自己不想忘记的内容，在思考或写作中将会使用的内容，要简短，用自己的话复述。
第三步整理成永久笔记。每天定时对闪念笔记和文献笔记进行整理，思考这些内容与自己的研究、思考或者兴趣所在的内容能否产生联系，与自己的认知相互印证，甚至相互矛盾！把这些碰撞产生的新想法和延伸内容，形成一份笔记存入卡片盒。
第四步在积攒到足够多的想法后确定写作主题。把积累的内容，放到写作大纲中，对这些素材进行排序和整理，使文章更加连贯更有逻辑。
对照以上步骤，我只做到了一步半，我将书中内容用自己的语言尽量精简地记录下来，并结合自己的认知复述出来。就像今天这篇笔记一样，把本书的框架或者部分观点作为依据，进行再次创作。
但是，对于存入卡片盒却自始自终没有这个概念。
书籍：《卡片笔记写作法》
作者：【德】申克•阿伦斯
出版社：人民邮电出版社
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