酒后镇吕寨中心小学张烷清
课堂中运用激励机制，通过言语激励、体态激励、竞争激励、评价激励的手段。不仅可以打破沉闷的课堂气氛，提高学生学习的能力和动力。而且关注了学生兴趣、自信心和毅力等非智力方面素质的培育。 如何合理运用课堂激励机制，促进学生全面发展呢？
一是充分发挥评价对学生身心发展的激励功能，以发展性评价激励学生。
二是以情境激励学生，引导他们积极主动地投入学习。
三是课前教师精心设计疑问，课堂巧妙提出疑问，利用设疑激励唤起学生的求知欲。
四是以探究激励学生畅所欲言，相互交流，相互启迪。诱发出很多新见解，新观点，从而获得创造性方案或设想。
五是成功激励学生，让学生从成功中获得激励，增强学习的动机，热情和信心，向更高的目标奋进。
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本文标题：课堂机制
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