一、运动篇
我女儿是个不服输的人，跟我小时候很像，是个运动细胞特别强的人，一开始她是不愿意去跑的，就因为我去跑步了，她也跟着我去跑步运动。居然从跑1公里2公里到跑到最多的是6公里，配速每公里0.75的速度远远超过了我。
跑步
跳绳现在每天不少于1000个，一开始的时候也不愿意跳，居然说很困难。启蒙特别的早，在她中班暑假的时候就学会了跳绳，虽然她的个子矮，瘦小，可是呢，速度却是杆杆的。
跳绳
打羽毛球也是在中班的时候学会的，好像小孩子越小学生的东西都很快。最主要的我还是觉得家长的陪伴跟她一起去做是最大的影响。
打羽毛球
二、学习篇
尤克里里是她二年级的时候学的，在学校里学了一年，在学的期间特别的有兴趣，回来时不时的要弹一下，还让我当观众给我表演，可是我也不知道，到了三年级，为什么她的兴趣失去了对尤克里里的兴趣，不愿意继续学了好吧，尊重她的决定。
好像对音乐细胞不是那么好，可是呢，对舞蹈确实很有兴趣，一直从中班学到现在还在坚持着。
学习尤克里里
早读这个习惯，是从我们学习的时间管理以后，按照清单去做的一个事情。最主要的还是要陪伴，所以当他来给我听的时候，特别的有表演欲望与激情，当没有陪伴她的时候她就不想读。好吧，老妈满足你当观众！
早读
这个最感兴趣的人的是给两个小的阅读，不喜欢读自己的书，读自己的书的时候呢，要陪伴她，所以就是让她先去给小的阅读培养阅读习惯先。
给小的阅读
这个是参加一个小朋友的演讲，当时她是在上学回来晚上在做作业，做到一半的时候，因为轮到她演讲表演，放下手中的笔，站在那里给大家演讲。人间的四月天。
演讲
同时她又是一个很能干的姐姐，看到妹妹的鞋子没穿进去帮她穿鞋子，很爱护小的。
主动帮助妹妹
当然也少不了自己打扫整理房间，每到周末她会自己整理房间擦地板。做的还有模有样的。所以大人放手很重要。
整理房间--拖地
跟她同年大的小孩，可能比不过她折衣服，她折衣服一开始也不愿意做，经过慢慢的引导，从这个折的妞妞歪歪，到现在折的速度又快又整齐。所以家长的引导以及鼓励对孩子是动力。
折衣服
最终我给自己的结论，就是家长一定要多抽出一定的时间来陪伴孩子，陪伴她的成长，并且有系统的学习，让她知道一些观念。时间观念，让她流程化，固定化。
想听一下节，请期待关注。️️️️️️️
这是我纠结了很长时间加入007的第1篇写作。期待2027/04/21，7年后的自己
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