观《续写西游82难》心得体会

        2019年4月19日，国培计划2018年洛阳师范学院送教下乡伊川县小学语文教师培训班如期开班，有幸参加此次培训，聆听了来自安阳市北关区教研室陈静老师的习作指导课，知性大方的外貌，干脆利落的语言，是我对陈老师的初步认识。文学功底深厚，教学方法独到是我听完陈老师指导课的印象。

        陈老师先从她家乡安阳殷墟的甲骨文开场，简介甲骨文的历史，又结合老君山谈起，一下子抓住孩子们的求知欲，既缓解孩子们紧张气氛，又拉近了与学生的距离。歇后语对答的安排，了解学生的读书情况，为后面课堂指导打下基础。

        陈老师用三个环节来指导学生趣编西游82难，她引导学生从电视剧片段、声音、原著选段中感受原著的魅力，指导全面。带学生感受人物性格，体会各种妖怪的不同，为后面的续写打好基础。又用三把梯子引导学生续写名著。

        陈老师还是一个幽默风趣的老师，陈老师带来了“妖二代”的新鲜名称，有自己“铁扇公主”“陈老先生”的幽默称呼，因为有了这些让学生看到了一个和蔼可亲的老师，非常愿意亲近。续写没结束因为下课而中断的课堂，让学生不愿离去。因为一位老师爱上一门课，短短几十分钟陈老师就做到了。

      陈静老师不仅为我们带来了精彩的课堂，她富有创意的教学实际更值得我学习。今后的教学中，我要把今天所学到的知识和技能运用到教学中，努力提高自己的教学能力。