谁是最可爱的人？今天，在致远初中就有一群可爱的语文人，共赴一场诗意的修行。
“2022年学考试题分析与2023年备考策略”在弘毅楼报告厅徐徐拉开帷幕，叶老师从命题趋势，试题概览，亮点变化，新课标课堂教学评价，寻找关联点，落脚点和成长点五个方面展开讲解。
叶老师深入浅出，题无巨细的跟我们讲解着题目背后的方法技巧，在日常授课中应该注重教材，以及在教材的基础上去拓展延伸，多开展语文课堂活动。培养学生的快速阅读能力，表达运用能力，在写作中传播正能量。
萧伯纳说：“你有一种思想，我也有一种思想，我们相互交流思想，每个人就有了两种思想。”现场的答疑解惑和讨论交流正如火如荼的进行着，为今后的初中语文教学指引了方向：夯实基础，回归课本，全面复习，不漏知识死角。注重积累课本中的素材，并提炼新的观点。注重逻辑思维的训练，初中是感性知识的认识和积累，高中则上升到对知识系统性和逻辑性的理解。树立大语文的观念，关注社会热点政治时事，多角度分析素材。有计划、持之以恒地进行写作基本功训练，做到文从字顺，引导学生学会拟题，书写训练不能荒废，保持卷面整洁。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，广大教师继续在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实语文核心素养，为“双减”助力，为教育赋能！
时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。在这生机勃勃的春日，我们学无止境，教无止境，研无止境。叶老师的讲解如一泓清泉，流淌过心间，让我们受益匪浅。
知之愈明，行之愈笃，这个春天，我们播下一颗种子，“积蓄”力量，遇见更好的自己，努力做好语文教学的点灯人。
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