今年的暑假与往年不同因为我有幸参加了兴成长计划的培训，听了优秀老师们的各种教学经验以及教学方面的建议，受益匪浅，感触颇深。
通过对信息化教学方面的学习，我感受到多媒体给教学带来的便利，利用好多媒体不仅方便教学还可大大提高学习效率！听了多堂课中最让我印象深刻的是关于思维导图的一堂课，这一堂课让我更加深刻了解思维导图的含义 ，了解了更多关于思维导图的形式。能够正确引导学生画思维导图并运用思维导图不仅能够激发学生的学习兴趣还可提高上课效率。
项目式学习让我深刻的学习到了基于项目学习的新理念和新方法，通过学习帮助我能更好的、更有效的开展项目学习的课程实验。项目式学习致力于问题的探究，用评价量规和检查清单来知道自己的学习，进行自我评价，确保正确的学习方法。学生在开放式项目或问题中学习，学习是以学生为中心，教师只是引导者，学生在一个较长的时间里，以小组为单位合作学习。学习中需要查找大量的资料，最终完成一个真实可信的学习成果。在未来的教学中，我愿意在实际的教学活动中努力尝试开展项目学习，根据我所任科学学科的特点和教学条件，进行课程设计，发挥鼓励小组合作、学生的创造性、增强学生的参与性等，为我们的课堂教学带来新的生命力。还令我印象深刻的是对PBL的学习。PBL开始就提出问题，学生要经过对知识的质疑、判断、比较、选择及分析、综合、概括等认知活动，通过多种思维和认知方式才能获得问题的解决，其实就是学生逐步获得综合思考和解决问题能力的过程。
总之兴成长计划让我度过了一个非常有意义的假期，今后会更加努力并加以研究将我所学的知识运用到教学中提升自己的同时 提高教学效率。
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