注意啊，我要写的是小学三年级到高中三年级，处于这中间阶段的家长提醒，因为你的孩子正在最旺盛的成长期，请不要和我纠缠，孩子刚刚出生这三年成长也很快，这我全都知道。
我想说的是，在最该你帮助孩子的漫长一段，小学三年级到高中三年级，加起来整整九年，一个义务教育的时长，家长的帮助无可替代，帮助和不帮助完全不一样。
今天，咱们只看帮助孩子弄清他自己，要不就在集中一点，就关注孩子这九年的学习吧，他们很多时候是盲目的，痛苦而惆怅的是看不清自己，如果家长能够帮助他们，对自己有一个正确认识，这会让他们行动起来目标很明确，也就会轻松很多。
我一定要再强调一下，我说的是学习啊，亲爱的家长朋友，你要保证你是了解孩子的学习，并且你也对他这个阶段需要达到的学习高度，有一个正确的理解，还要参考其他同龄人的发展程度，是不是很专业。
这有点生涯规划的意思了，初中阶段开始生涯规划教育，在这一点上，到今天不会有任何人怀疑了，问题是你知道生涯规划的基础来自于哪里吗？没错，就是小学三年级以后，所要进行的有方向的帮助。
让孩子找到他的兴趣，是生涯规划的事，给孩子在学习上更加有效的帮助，就是我今天要说的，必须更好的分析孩子，我上面提供了三个路径，习惯于我思维的朋友，都会收获很大。
举一个例子吧，如果你的孩子刚进初中，这个时候他要面对七门课成了，有了第一次考试后，你应该督促他开始制定下次考试的目标，有的家长会很痛苦，孩子看起来并不需要帮助，尽管他看起来确实没方向。
也许，是因为我们不专业吧，所以我的建议就是，给自己找个专业点的朋友，把孩子的情况给他说一说，让这个专业点的朋友，能从专业的角度，给你实实在在的行动性帮助。
比如他会说，你应该这么这么做，因为你的孩子已经这样了，再不努力，就会出问题的，而他的问题有可能会出现在哪里，在他没有得到你的帮助的时候，你应该做好准备。
俗语说:未虑胜先虑败，把最不好的情况考虑进来，然后进行最大，又最正确的努力，只要方向对了，我们一次一次的做，时间够了，孩子自然而然就变化了。
前提就是做有价值的努力，如果我们给孩子的，都是阻挠和障碍，自己不了解，还偏要不懂装懂，把孩子推进深渊，孩子还不如激烈顶撞，或者怕你离开呢。
正是因为这，孩子越大我们越要专业，自己做不到，就找专业的地方，获得别人的专业帮助，只不过要执行的，还是得有自己来，而非让别人代劳。
在帮助孩子成长上，最没价值的就是找别人来做，原本该自己完成的事情，希望你不会害怕，因为先难后易，万物都是这样，做一段时间，也就简单了。
那些开始很简单，据说能无往不胜的灵丹妙药，我劝你敬而远之，孩子成长是一个过程，我们的参与也是这个过程，悲欢离合都在里边，这样才让人刮目相看。
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