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《刻意练习》18.12.23前言

《刻意练习》18.12.23前言

作者: 向阳的小花朵 | 来源:发表于2018-12-23 08:44 被阅读40次

60天读书训练营三本书:刻意练习、第三选择、你就是孩子最好的玩具。

《刻意练习》这本书的作者是两位作者的合并之作,分别是安德斯.艾利克森 & 罗伯特.普尔。

这本书教你通过刻意练习让你从新手到大师。没有所谓的天才一说法,只是他们更懂得应用大脑与身体的适应能力。

我阅读此书的目的是:转变习得某种能力的思维,掌握刻意练习的方法,提升知识和技能,成为专业领域的杰出人物和多领域的斜杠人士,助我实现我心梦想。

目 录

一、天才的真相

二、有目的的练习

三、大脑的适应力

四、心理表征

五、黄金标准

六、在工作中“刻意练习”

七、在生活中“刻意练习”

八、杰出人物的路线图

今天早上6:30-8:00读完了前言部分。

一、思维导图

前言导图

二、知识点提炼(理念 方法  工具)

1.为什么总有些领域或行业有杰出人物、非同凡响的人,擅长做事到惊人的地步?这些人是“天才”吗?30年跟踪研究这些人的细节(做什么事及怎么样做事)发现:这是一种我们每个人都与生俱来的才能,通过适当的方法,我们也一样可以充分利用。

A.确实各行各业都有精英、大师特别擅长做那个领域的事,门外汉都钦佩奇叹:天才啊!但调查研究却发现人人都可以做到,这是人与生俱来的能力,颠覆了我的思维。

B.我从事教育4+2=6年了,从英语跨界到科学,还在摸着石头过河,上一堂公开课或比赛课,还需要将近一个月备课的时间,真是煎熬。学校骨干擅长上课的,大多数教龄超过10年的老师,但也有些更年轻的5年左右的美女老师。都认为她们天生会,我不太会。

C.熬练了这么多年还是不会上课,虽然不紧张了,但还会排斥安排到公开课。备课效率太低,自己的感悟和灵感几乎没有,照搬即用。更不用说大师级人物啦!

D.坚持用深度阅读法阅读和听书使我转变思维打通思路。改变心态相信自己别人能的我也能,并且我知道用什么正确的方法去做到。

2.莫扎特获得完美音高的关键:通过3-4岁的早期训练,从小学习声调语言。东京实验的结果令人震惊,颠覆了完美音高的理解,只要经过适度接触和训练,几乎人人都可以。他的背景也很有关系,爸爸把毕生的期望寄托在他身上,作为作曲家和音乐教师,全职教他,强度更大、时间更长。他不是天才而是一种才华。

A.抓住了关键期就事半功倍,幼儿的时候就要给孩子营造环境,让她尽早接触到,从小被这种环境熏陶,家长是榜样!是孩子的第一任老师。通过反复教孩子,适度的训练就赢在起跑线上了。

B.我不会唱歌,但喜欢唱歌,小时候爸爸也会经常放音乐听,好羡慕明星的歌喉,现在碰到身边的人会唱歌,也很羡慕。

C.没有在3-4岁接触音乐环境,也没有训练,更没有导师,因为我爸不太会唱歌,只是喜欢听而已。

D.我的小孩要先计划好培养他的目标,然后从小给他营造环境,有可能自己也边学边教他,学校与家里长时间有强度的训练,让他掌握这个能力,成为他的才华。思考乐器方面学啥好呢?尤克里里、钢琴……多让他认识并试下,看他兴趣。

3.天才是训练的产物。科学家相信我们的大脑天生就带有一些极其固定的回路,而这些回路决定了我们的能力。研究人员发现大脑比我们想象的具有更强的适应能力。天才更懂得利用大脑的适应能力。通过专注的训练,促使大脑改变那些改变,使得他们能够做到在正常情况下可能做不到的事情。就比如说三分王,他是通过刻苦训练而得来的能力。

A.天才只是懂得坚持练习背后的本质而已,他懂得利用大脑无限的适应能力,专注训练来改变大脑固有的回路,重构新的正确回路,就能做到别人不能做到的事。

B.我会羡慕别人的才华,殊不知她们是通过训练改变了回路。学了7个月的舞蹈还是跟不上节奏,学的比较慢,跳的不好看。

C.是因为回路还没有改过来,因为学习时间不够长,训练强度也不够大,也不够专注上课。天才是训练的产物,别人一天到晚都泡在那专门学习舞蹈!接触的时间更长,也就一个目标学舞蹈出师,我还要上班,分心了。

D.在家多听音乐,数拍子!看优秀舞蹈视频!在目标上投入更多时间训练,专注,改变大脑回路!

4.方法:不论在什么行业或领域,提高表现与水平的最有效方法,全都遵循一系列普遍原则。即刻意练习。

A.有些人刚好遵循了这个原则,在自己的专业领域就能脱颖而出。

B.我会迷失在各种爆炸信息中,找不到合适的资源来学习!从5月份开始学习漫,双11改变思维,慢慢知道怎么正确高效学习。

C.不会思考做事的步骤和方法,练习的不怎么见效,也坚持不下去。

D.认真学习这本书中的刻意练习的方法并应用实践。成为习惯和生活中的一部分。

三、聚焦思考

见上

四、下一步行动

1.坚持用深度阅读法阅读和听书使我转变思维打通思路。改变心态相信自己别人能的我也能,并且我知道用什么正确的方法去做到。

2.我的小孩要先计划好培养他的目标,然后从小给他营造环境,有可能自己也边学边教他,学校与家里长时间有强度的训练,让他掌握这个能力,成为他的才华。思考乐器方面学啥好呢?尤克里里、钢琴……多让他认识并试下,看他兴趣。

3.在家多听音乐,数拍子!看优秀舞蹈视频!在目标上投入更多时间训练,专注,改变大脑回路!

4.认真学习这本书中的刻意练习的方法并应用实践。成为习惯和生活中的一部分。

五、精华分享

最触动的一句话:天才是训练的产物。

最大的收获:通过前言解释天才的真相,颠覆我的认知,原来没有天才的存在,天才都是训练出来的,他们只是懂的利用大脑的适应能力专注训练,高强度的训练,长时间的训练,改变大脑回路,把这个做到极致!就是非同凡响杰出人物。

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