一、孩子在白天和晚上交替着两种心情，这种想探索世界又舍不得离开家人的矛盾感受，算起来也是人生的一大功课。
二、所以教导孩子不能只有做自己，还要成为一个愿意为别人付出的人，如此才能在自我与人际的天平上拥有良好的平衡。
三、给出善意时，如果没有学会先照顾自己，那么这样的善意就容易积累成委屈，这样的善意就容易变成讨好，讨好和委屈长期来说就是会让人失去自己的。
四、有没有负责把自己的身心状态照顾好？因为当我们活的好的时候，爱就会自然溢出，而不是压榨自己，这样的爱才能源源不断的去滋养孩子？
五、父母能给孩子最好的礼物之一，就是让自己活的好。让孩子对当父母有美好的画面，更重要的是这样的善意才能安心的在我们心里滋长，这才是让善意健康长大的途径！
（焦点解决的理念：温暖良好的亲子关系，是我们送给孩子一辈子的最佳礼物。）
六、父母使用权威管教太过极端，到了精神和或身体虐待的程度，那会严重损害孩子的身心自主权，让孩子觉得自己没有价值，会觉得自己是一个糟糕的人，这样的管教就容易造成心理上严重的伤害。
七、我使用权威让孩子在犯错的地方停下来，没忘记要连接背后的爱，给孩子空间让孩孑思考和尝试！
八、照顾孩子时，当我们不知道怎么办的时候，只要找到一个爱可以连结的空间，就不怕了。爱永远是核心的力量，把爱当成一种方法，不论多大的困难，我们都不会没有方法的。
九、人是活在关系里头的，世界里不能只有自己，眼中只看待见自己的人，是不会真正快乐的。
十、温柔对一个处在情绪困境的人是充满滋养的，温柔对待情绪不会宠坏一个孩子，只有原则不清，对情绪冷漠才会让一个孩子越来越困难。
网友评论