给天空打个电话
前天醒来吃过早餐后,看着下不停的雨,女儿满脸不爽的问正在读书的我:“妈妈,这雨到底要下到什么时候才停呀?”
我(正舒服沉浸在书里的我没抬头):“我也不知道,管它什么时候停,我们一起读书呗。”
女儿:“不读不读!哎,烦都烦死了!整天就知道下下下,没完没了!”
我其实心里知道她的想法,不就是想让我带出去玩吗!但是我不想直接说破,免得她又没完没了的各种说说说。
女儿:“妈妈!妈妈!妈妈!”(见我好像没多大反应,女儿使劲用双手摇我的手臂,一声接一声的喊着妈妈。)
给天空打个电话
我心里多少有点气馁,嗯,还是绕不过她的碎碎念。但我仍想做最后的努力,我抬头给了她一个“请就此打住”的眼神。无奈小磨人精完全不打算领会我的“暗示”,继续摇我手臂,并且整个人趁机要镶进我怀里似的,把我的书挤掉了。这时,我心里忍不住的燃起一丝火苗:咋就一定要这么磨我呢,好好的、珍贵的读书时间就这样被磨掉了。同时我心里也清楚,这时对她“起火”最后的结局一定是两败俱伤。妈妈是水,水可以灭火,我先灭掉自己的火,再灭她的火吧。
我在心里郑重地“拿起”不断成长后“静能生慧”的法宝:深呼吸-静-深呼吸-静-深呼吸-静。
给天空打个电话
妈妈是水,水有独特的魅力,平静时可以映照;奔流时可以助力;可以静若处子,可以动如脱兔;可以缠缠绵绵,可以千军万马。
此时,静下来之后,我能生出的智慧就是:映照她、也助力她。
我:“你这个问题我确实不好回答。我又不是天空,我怎么知道她什么时候愿意停下来!”
女儿:“那你就给天打个电话呗!”(平时她遇到未知的事情,我通常与她一起用给“未知事情打电话”的方式解决,这次她很自然的就想到这个方法了,我心里也暗松了一口气,这个方法我一下子就是没想到,但她想到了)
我:“喂~”(我左手弯起中间三个手指作出电话状放到耳边立刻“打起电话”来)
女儿(迅速拉下我的手):“妈妈,你还没拨电话号码呢!”
我:“哦,我太急了,难怪喂半天也没有声音。”
女儿:“没事!我来拨。你经常这样范糊涂,我都习惯啦!”
我:“……”(每次对话,不损我两句她就过不去,哎)
女儿:“拨通了,你赶紧问吧。”
我:“既然你拨通电话,你问老天爷就可以了嘛!为什么一定要我来问?”
女儿:“哎呀,你女儿现在处在害羞的年龄,你又不是不知道!”(自己双手摸脸做害羞状)
我(懒得再跟她抬杠):“喂,老天爷你好呀!我是和美妈妈。和美让我问一下你,为什么连续下了那么多天的雨?这雨还要下多久才停下来?(停顿一下)什么?还要继续下?(再停顿一下)而且不知道哪天可以停?!哎呀,那和美想出去玩的愿望就不知道啥时候能实现了。你说什么?(再停顿,而且声音高一度)哦,原来你一直下雨是要给农民们种的庄稼浇水以便有好的收成啊?她没有想到这点呢(我故意这么说,估计她会跟我急),她只是想出去玩,觉得一直下雨很不方便而已。”
女儿(果不其然,听到这,女儿一把将“手机”抢过去):“妈妈,我来跟她讲我来跟她讲!”
给天空打个电话
我心想:小样!还跟我玩“害羞”游戏!
女儿:“老天爷呀,我是唐信和美,我直接跟你说吧,因为我妈妈说的不是很对。我只是想知道你还要下多久的雨,其实,我没有只想着自己,我也希望农民的庄稼长得好,这样他们就不用那么累,而且可以多长些玉米啊花生啊稻谷啊什么的,你可以慢慢下,不用只考虑我哈……吧唧吧唧,还讲了很多很多。
我但笑不语,随她爱咋发挥就咋发挥。我继续读我的书了。不知道过了多久,她终于“挂下电话”:“妈妈,我们打完啦!”(语气轻松快活)
我:“好啊,打完知道原因你就知道怎么做了。”(我的意思,知道天还要继续下雨,就不用再嚷嚷着要我带出去啦)
女儿:“我还是不知道怎么做。”(她皱起鼻子耸耸肩)
我:“啊?!那这个电话不是白打了?!”
女儿:“没有白打啊!这本来就不是真的。”
我:“不是真的你还打得那么欢?”
女儿:“好玩嘛!好玩都不能玩吗真是的!”
我:“能玩能玩!你继续玩哈!”(这个时候我巴不得你玩得停不下来呢!)
女儿:“哼,我不打给老天爷了,我打给彬彬(她的幼儿园同学,一直感情甚好,接近两小无猜)”
一边打一边唱那首歌《电话情思》:很想很想,给你打个电话,问问远方的朋友,现在还好吗?顺便问问你的爸爸妈妈,电话能否把我的问候转达
很想很想,给你打个电话,也想和你悄悄,说些知心话,一遍一遍拨着电话号码,电话响着无人回答……
给天空打个电话
然后跟弟弟“打电话”,跟哥哥“打电话”,跟爸爸“打电话”,跟不同的老师“打电话”……
外面依然下着雨,女儿自编自演的一通“电话”打下来,极度满足她那张喜欢叽叽喳喳的嘴,心情被好玩的打电话游戏愉悦着,玩了差不多一个小时。我为她在这次因为下雨不能痛快出去玩的小苦闷中找到快乐的缺口而欣喜,因为她可以生出这种“创意性”玩法,我也得以继续做自己的事。
妈妈是水,水是最有创造性的力量。在水中,我们都会做出和地面上不一样的动作,我们的游泳像飞翔,我们身轻如燕。
妈妈是水,要对孩子的创意表达给予深深的肯定,让孩子的思想在妈妈的浩渺中自由翻转。











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