又是一节另我分外灰心丧气的课。
到底要怎样做才能让学生听课呢？我的教育理念是不是真得行不通。
我是一个好脾气的老师，我不喜欢发火，我希望让学生喜欢听我的课而不是怕我。可是不怕的结果是课堂简直闹翻天，我的火气也冲上了天。
到底问题出在哪？
是我对待学生太温柔了，不知听过多少人跟我说这句话。也许我应该严慈相济。开始的时候就应该来个下马威。毕竟学生是有惰性的，对自己的控制能力太差，特别是这样的小学生。你对他松懈，他自己自然也松懈，更别提好好听你的课了。
该惩罚的时候就应该惩罚，人性没有那么美好，必须得奖罚分明。
教育中所谓温柔的坚持，好脾气老师执行起来应该是比较容易的。学生如果犯了错误必须坚持让他改过，对自己的行为进行反省。不能心慈手软心怀怜悯而对其要求妥协。只有如此，才能让学生真正明白什么该做什么不该做，对自己的行为做到有效约束。
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本文标题：好脾气老师的出路
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