讨论‖ 问题教材依然泛滥,你奈我何?
中国现今社会在很多领域内,依然存在较多的社会形态认同问题,这一问题在社会教育领域表现的其实相当突出。
去年全社会炒的沸沸扬扬的教材问题,虽然社会大众表现出了极大的愤慨,可是我国有关教育机关和部门至今仍未对此表达出确切的意见,类似的现象依然层出不穷,在社会上并没有扭转这种不良的趋势。
社会大众普遍认知的这些教材问题,到底是不是问题?为何应当在此事上有所作为的,有关管理机构和部门,为何不作为。
这些人如果是不想管,懒得管,那就是懒政。
这些人如果觉得是不应管,不该管,那问题恐怕更大。












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