早上读观课议课，对左滕学提出的开放课堂有了更进一步的认识。
每个老师最重要的舞台在课堂，愿意打开课门让别的老师听课，就是一种开放的心态，一种学习的心态。没有什么课是完美的，每一堂课都会存在着不足或者遗憾，旁观者清，听课者会置身事外，看出你课堂存在的问题。开放的课堂代表的是共同成长的意识，意味着大家在开放中对话，在对话中理解。议课和授课老师同在共行，授课老师愿意虚心接受听课老师的建议，愿意让议课老师自由表达，同时，以开放的心态接纳建议。授课和议课教师为了一个共同的目标：提高学生学的效率 ，提高教师教的水平，大家同在共行。
2023.2.5 今天阅读《观课议课与教师成长》上篇第二章的内容，很有收获。这二章“观课议课要以人为本”强调教师怎...
昨天阅读陈大伟老师的《观课议课与教师成长》一书中的《观课议课要以人为本》前半部分《观课议课的人本目的》，对陈老师的...
二、上篇第一章：对课堂观察的“观察” 1.课堂观察的意义 ①改善教学 课堂观察是对课堂教学的调查研究，通过观察，发...
天与地 ——读《观课议课与课程建设》有感 在我看来，《观课议课与课程建设》成为本学期的必读书目是有一些缘由的：首先...
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人因“思”而“变” ——陈大伟《教师专业成长与观课议课》网络学习有感 2018.10.27 今天下午有幸在CCta...
《观课议课与课程建设》这本书是由"观课议课的实践与文化"和"课程建设的问题与解答"两部分组成 。 一、观课议课的实...
教师进课堂观察学生的学习；教师根据观察的现象反思教学；分组进行备课观课议课磨课；推荐共读书目交流心得体会；利用读书...
1 观课议课聚焦研究，议课不要面面俱到，每位专观课教师要选择一到两个最有讨论价值的问题；观课议课讨论的问题应该源自...
以前对教师职业的幸福感只停留在成功和被认可之后的满足。今天读陈大伟老师的《观课议课与教师成长》之《创造幸福的教师生...
本文标题：读书有得/《观课议课与教师成长》2
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