小哪吒

相信很多人都看过一部很火的电影《哪吒之魔童降世》，这部电影颠覆了传统的剧情，加入了很多新的元素，笑点、泪点，故事中的主人公哪吒也是一颗有些英雄主义的少年，虽然童年时候遭遇了嘲笑，可是他依然倔强的说出:“我命由我不由天”！

这句话真的很有道理，班级里有这样一个孩子，他有点微胖，笑起来眼睛总是弯成月牙的形状，平时总是不爱多说话，第一次让我对他有印象，是有一次上晚自习，他趴在那里不说话，眼泪确轻轻地从两颊流下来，我猜想估计是遇到难过的事情了。

我轻轻地低头伏在他耳朵旁边，问了他一句:“小玉，怎么啦？”第一次他没有回应。后面我再次尝试问他:“谁欺负我们小玉啦，老师替你想办法”，他眼睛一转，说是班主任。

这下打开了他的心扉，他说班主任今天批评了他，好像是因为上课不听话，捏了一下他的耳朵，我知道老班是个非常慈爱的人，平时就像老父亲一样关心爱护孩子们，因为学校是住宿式的生活，所以大部分孩子都是一个星期回家一次，所以班主任几乎就跟父母一样，关心孩子们吃饭、睡觉、学习、生活中的点点滴滴。

我说:“老师下课了跟班主任沟通一下，也许他可能是觉得你上课调皮了，想捏你一下耳朵，让你竖起耳朵好好听课呢。可是，对于你来说，是不是觉得有点委屈呢？”

他点了点头，我就明白了。后面，有几次我就发现他下课总是在画有关哪吒的画作，我好奇的问他，你喜欢这个动漫呀，他咧嘴笑着，我看他最近上课表现特别好，就答应他等他这个月一直表现好，我就送给他一个哪吒的公仔。

我兑现了这个承诺，那天是我的晚自习，我买了个3D的哪吒灯，插上电以后可以变换红、蓝、黄三种颜色。他兴奋不已，可能是因为我在乎了他的感受，他感受了爱。

听班主任说这个孩子的父母离异了，跟着姑姑生活，平时也不是很爱说话，有点内向，可能现在随着离婚率的高升，很多孩子的童年或多或少的有些不完整。我能感受到他们有时候是孤独的，也渴望得到爱，所以作为老师，我有时候更想做一个陪伴他们成长的家人，彼此慰藉、彼此温暖。

巧合的是，我俩居然是同一天的生日，那天小玉的家人送来了一个大的生日蛋糕，期盼着同学们能给他一起过一个生日，我们开心的给他唱着生日歌，同学们也争着送上祝福，他在许愿吹蜡烛的那一刻，我也在心里默默地祝福他，可以平安喜乐，快乐地成长，那天也是我最幸福的一天，因为我收到了许多学生给我制作的生日贺卡，她们用自己的创意，五花八门，各有千秋，她们这一代真的都是一个一个小哪吒，天生有着自己的灵性，也有着自己的天真。