为了培养中小学生树立正确的人生观、价值观、世界观，从小养成良好的行为习惯，为以后成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，必须做好中小学的德育工作。这也是落实“立德树人”总目标，为党育人，为国育才的根本落脚点。那么，怎样才算做好了中小学的德育工作呢？我认为，至少要在以下四个方面下功夫，也就是要坚守德育教育的四个原则。
1.坚持正确方向。加强党对中小学校的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢牢把握中小学思想政治和德育工作主导权，保证中小学校成为坚持党的领导的坚强阵地，始终围绕教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务开展德育工作。
2.坚持遵循规律。中小学德育教育要符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律，注重学段衔接和知行统一，强化道德实践、情感培育和行为习惯养成，努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性，确保在身心健康成长的前提下推进意识形态的正确认知，在思想上做到对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国共产党、对中国特色社会主义道路的绝对认同。
3.坚持协同配合。发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力，从而做到从小爱国爱党，长大后为国效力，为党尽忠矢志不移。
4.坚持常态开展。推进德育工作制度化常态化，创新途径和载体，将中小学德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中，努力形成一以贯之、久久为功的德育工作长效机制，绝不可贪多求快，所谓的欲速则不达，德育教育必须贯穿在中小学教学阶段的全过程，德育教育不可能一蹴而就，也不可能有终南捷径可走，只有脚踏实地，持之以恒，才能取得最后的完美效果。
如果你是一个学校的管理者，那么你必须要考虑怎么样做好学校的德育工作，也许我说的只是一家之言，也许我说的只是我的一知半解的感悟，希望看到此文后对你有所帮助，最后祝愿我们的德育教育能够取得丰硕成果，不负党和人民的信任，培养出社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。
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