15题试题分析：
15题难度系数为0.53，满分4分，全级平均得分1.78分，得分率45%。这一题题目其实不难，但学生的得分率不高，得满分的学生更是不多，多数学生得2分，也有部分学生得1分或者3分，个别学生空白或者内容写得很乱，不合逻辑，得0分。
失分原因：
1、审题不清，这是普遍现象。题目要求“以饺子为线索，理清文章思路，概括文章的主要内容”。很多学生没有看清楚题目要求，只是概括了文章的主要内容，但并没有紧扣“以饺子为线索”答题。
2、看清了要求，但是没有抓住关键点答题。不少学生答题时没有抓住文中的关键词答题，所以也影响得分。
3、对题目要求理解有误。有的学生把题目要求理解成概论文章的中心思想了，除了概括主要内容，还加入了一些自己的理解和评论，这样反而画蛇添足。
整改建议：
1、要求学生细心审题。
2、答题时要紧扣文本，多读原文。这篇文章思路很清晰，学生如果按照文章内容通篇读下来，很容易抓住关键词，理清文章脉络。
3、多做相关训练，培养学生相关语言能力和解题能力。
16题试题分析：
本题难度系数0.41，满分4分，全级平均分仅为1.36分，得分率为34%。本题得满分的同学也较少，多集中在1.5～2.5之间。
存在问题：
1、审题不清。多数学生只是简单概括一下母亲是个什么样的人，而没有按照题目要求，根据文章内容进行分析。这是失分的主要原因。
2、论据不能支撑自己的观点。有的同学概括内容后，进行分析，但分析得不到位，不能自圆其说。
3、有的学生对文章内容理解有误，或者理解偏了。比如有的学生说“母亲病重甚至病危，没有食欲，吃不下饭，姥姥做的饺子一个没吃，全都倒了。”这显然没有认真读原文。还有的学生概括母亲的形象说“她是个嘴馋、浪费粮食、不珍惜姥姥劳动成果的人”，这是没有理解本文的写作意图。
4、学生的分析、概括能力有限，无法准确分析、概括人物形象。
整改建议：
1、要求学生细心审题；
2、要求学生做题时多读文章；
3、多做练习，培养学生的分析理解能力和应试能力。
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