早上，儿子在上幼儿园的路上说老师要求午餐结束后动作快的小朋友要帮助动作慢的收拾餐桌，并很自豪地告诉我，他经常帮助别人。我说，这是好事儿啊，说明你的自理能力比较强，不过关于帮忙一事，我有不同看法。儿子很诧异地问，不是说要乐于助人吗？电视里郭傻子都说帮助别人、快乐自己。我说，爸爸给你讲个故事吧。
那是我在读大学的时候，一个寝室有七个同学，都是年轻人，平日吵架斗嘴在所难免。一天，寝室里小高和小郭因为点小事争了起来，越吵越凶。小郭木讷老实、拙嘴笨腮，小高外向活泼、伶牙俐齿，明显处于上风。实际上，此事是因小高而起，且有几分无理取闹。我在一旁有些看不过去，就帮着小郭说了几句。但万没想到，小高倒不在意，小郭却满脸怒意地瞪着我，一字一句地说：关你什么事？这一招打得我是措手不及，满目错愕，哑口无言，不禁感叹：江湖险恶，人心不古！我太naive了。
我对儿子说，帮忙可以，但要看情况。老师让你帮助别的小朋友，一来可以培养你们互爱互助的精神，二来可以加快清理的速度，这是好事。但你有没有想过，为什么有的小朋友动作慢？那是因为他们自理能力比较弱，你的帮助实际上剥夺了他自己锻炼提高的机会。这也就是爸爸为什么一直对你说自己的事情自己做，游泳的时候让你自己准备换洗衣物、自己去换更衣柜钥匙，吃饭的时候让你自己搬椅子、自己盛饭夹菜、收拾碗筷，而一再阻止外婆或奶奶插手帮你。有人帮忙，速度当然快，但你的自理能力就不会提高。以后你长大了，总要离开家，一切都得靠自己，就像当初爸爸一个人来上海读书、工作、买房、和妈妈结婚，再后来有了你，我们不能指望长辈一直能够守在身边帮助你。
儿子坚定地点点头。
还有，刚才爸爸讲的故事还说明什么？你的好意，别人可能不会感激甚至领情。自己的事情自己做，做得好，开心，做不好，也没什么好抱怨的，要怪只能怪自己。你主动去帮别人，做得不好，很可能会落埋怨，即便做得好，也不一定会收获感激，因为你的帮忙也许根本就不是人家的本意，就像爸爸刚才讲的故事。这件事给我的教训特别深！所以，帮忙要慎重，千万不要太主动。就像解题或下棋，你享受的是思考的乐趣，也许速度比别人慢，但一旦成功，你会有豁然开朗的舒坦。他人的多嘴或盲目的好意，会让你像吃了苍蝇一样难受。所以，帮忙要被动，否则越帮越忙，不如不帮。
儿子若有所思地沉默着，我知道这个道理他要想一想，我不急的。
写到这里，我想起心理咨询老师授课时告诫的一番话：学习心理咨询，切不可瞎热心，觉得人家心理有问题就想帮着分析，心理咨询的对象一定是主动上门来找你咨询的人。哪怕你看出他真有心理疾病，他不找，你不帮。这关乎生命安全！
我又联想到办公室政治中的一大忌：安守本分，切不可捞过界！过度的热心轻则招致白眼，重则背后挨刀。
这话现时不宜告诉孩子，与君共勉、面屛自勉！
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