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五维翻转课堂之强有力提问&3F倾听

五维翻转课堂之强有力提问&3F倾听

作者: SerenaSunSun | 来源:发表于2018-03-06 07:31 被阅读0次

强有力提问 & 3F倾听 - 张毅 老师(喜马拉雅 - 五维教练领导力工具箱)

强有力提问

收获1:

360度开放式问题 -- 适合有想法问题

架构的开放式问题 -- 引导问题

收获2:

5W2H分析法又叫七问分析法::who(利益相关方)?Why?What?When?Where?How?How much?

收获3:

不要轻易的问“为什么”,为什么是个有攻击性的词。

为什么会产生攻击性反馈,往往得到负面的结果。

开放性问题是个未来时态的问题。

3F倾听

收获1:

倾听是打开心门的艺术; 意图是什么? 情绪是什么? 事实是什么? (基于事实的判断是什么?) 倾听是在提问之前,不开心门,不行。

通常情况,人们会讲述的时候,会夹杂自己的判断来讲述事实,所以,最先我们感受的会是情绪和意图,让她知道你在关心她,她的感受“你懂我”,才能打开心门,才能了解到真正的事实是什么,数据是什么?

收获2:

3F倾听的运用:

接收-反应-确认

 1 接收最重要的是闭嘴、忍住、让对方讲完,不要打断对方,让对方感受到你在关注; (方法:复述;一个字的一个字的复述,不需要把话说出来,脑子里进行复述,让大脑无法进行快速思考。)

 2 反应:基本反应- 点头、微笑、目光接触(对方会感觉被重视 -- 马斯诺 -自我实现、尊重) 高级反应- 回放(讲关键词)感性回应(描述画面,有温度)肢体同步(递香烟,找共同点,拉近距离)

3 确认:确认是个封闭式问题;确认多次没有关系,对方体验到你在努力的感受她的感受。

收获3:

心门打开后再去问事实,究竟发生了什么。

 3F倾听有两层: 第一层:对方的情绪、意图、事实 第二层:我的情绪、意图、事实。

共情 -”也“的运用。

2018年2月22日 上海

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