乡村娃娃   阳光大舞台

      时光匆匆，我们低段阳光音乐已经走进乡村孩子的生活将近两个月了，在这金秋的10月里面，阳光音乐进一步让我们感触到：音乐就像一首小诗，在丝竹之间轻柔的低吟，在鼓瑟之间激扬高歌：音乐像流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山区涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。音乐对于小学生智力的启迪，人格的塑造，想象力，创造力的培养都有不可替代的作用。

乡村娃娃   阳光大舞台

从两个月的课程中，我们专业的音乐老师们：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。

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      首先看孟健老师带来的《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，歌词简洁形象，旋律欢快跳跃，热情洋溢地展现了彝族儿童的幸福生活。特别是歌词中出现的四个衬词“阿里里”，非常具有彝族韵味，生动地描绘出了彝家娃娃身着节日盛装尽情歌舞的动人场景。老师通过几张图片让孩子们欣赏少数民族的服饰、了解少数民族的一些特色活动，在展示篝火晚会图片的时候，孟老师特地强调孩子们不要玩火，我们一定注意安全。然后老师出示本节课要学习的歌曲，并对歌词进行讲解分析，拍手、做动作诵读歌词，孩子们很开心的和老师一起做。在节奏练习时，老师讲解、示范，并让孩子观察几种节奏的区别。

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课后孩子们精美的展示是那样的迷人！

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        赵婷老师执教的《时间像小马车》，这是一首富有儿童情趣的创作歌曲。采用 2/4拍，F大调式。歌曲采用了有规律的节奏，多为四分、八分音符 ，形象得模仿了时钟“嗒嗒” 走动的声响。旋律多，流畅上口，并采用了曲调的模进、节奏的重复。使歌曲的情绪欢快、活泼。歌词简单明了，寓意深刻。告诉我们在同样的时间里人们各自做着不同的事，有的人成绩卓越，有的人一事无成。说明了时间珍贵而紧迫，要珍惜时间。懂得利用人生有限的时间多学本领，成为对祖国有用的人。运用启发、引导、鼓励等方法让学生用多种艺术形式（表演、唱歌、演奏乐器等）参与教学活动的始终，不仅能让学生在轻松、愉悦的教学环境中完成各种教学活动，而且还能使学生在学歌以后，主动探究对歌曲内容更深层次上的理解。

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每一个孩子都是那样的认真对待每一分钟！

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    《我是乡村娃娃》是一首专为乡村娃娃而写的歌，也是由艺起说叶子老师为互加计划三周年打造的主题曲。叶子老师写的歌词是那么的贴近乡村孩子，孩子们在乡村中长大，每天见到的、接触到的很少很少，听说外面的世界很大很大，孩子很想出去看看，孩子也有梦想理想，想去看看外面的世界。所以歌词让我们农村孩子在歌曲中真实的找到了自我，这首歌唱出了大山孩子的梦想，唱出了大山孩子对外面世界的憧憬，唱出了大山孩子的自信。因为叶子老师的用心让我们乡村的孩子有了属于自己的专属歌曲，它将指引着我们乡村孩子更快乐、更积极的去面对自己，面对未来，在孩子心中种下一个小小梦想，便不断朝着这个方向去努力。

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每一个孩子都是那么的阳光自信！

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从两个月的阳光音乐的课堂走来孩子从懵懂，从不敢开口，到如今的自信演唱，并脸上洋溢着一种幸福快乐，自信的表情，让我们看到阳光音乐具有它不一样的魅力。作为助教的我，也无比的激动，看着孩子们一路的变化，一路的成长，真的是一种享受，真的是一种欣慰。

对于农村学校来说，艺术课程是短板。互加阳光音乐课程的开放，推动了农村学校教学的发展，为大山深处的学生打开了通向世界的又一扇窗户。在提倡素质教育的大背景下，阳光音乐让农村学生正慢慢缩小与城市学生的差距。现在，大山深处的农家娃娃，正借着阳光音乐的东风快乐学习，快乐成长。阳光音乐，真的就犹如一丝丝阳光洒进学生的心灵，让农村学生接受音乐的熏陶、洗礼。

自身原因，愧对助教身份

想想自己走过来的这两个月里面，独挡面对了一些人生中从未经历过，从未面对过的事情——可能这一路走的最不顺利的是谈了一个似乎是假的男朋友（被整整欺骗了五年，曾经的所有的一切都是假的，自己被活在“童话里”“电影里”，）它让我的生活陷入了一种困境，面对着数额的贷款自己要独自面对。可是这数额的贷款并不只是一个终止数，由于我的身份证，由于我的电话卡，由于我的所有一切信息都还掌握在他手里面，没办法去控制这一切，最终的解决方式，只能是我跑遍全国各地去重新办一张身份证，重新去我原来办银行卡的省份打近两年的流水，去补办我原先的那张卡，收集证据打官司，两个月的时间我跑过了贵州，湖南，江西，河北，北京，浙江！只有这样才能似乎可以终止巨额的贷款继续发生的事情，这一路只有我自己去面对，不仅要面对这糟心的事情，还有借款的催收同样也要去面对，所以几度彷徨，茫然以至身心疲惫的，可是一切的事情都得自己去面对，在极度无助的情况下，我不想因为自己的问题，耽搁自己在作为一名多彩助教的责任（尽管做的没有其他助教老师好），所以每一次的助教可能对于我来说，都是利用空隙的，那么几分钟几秒钟，在车站，火车上的时间去寻找去点评点赞，所有的收集优秀的名单都是我去寻找，去点评，去制作优秀的榜单PPT。（由于我的之前搭档很忙，之后换了马云龙老师，由于马老师对工作不太熟悉，我也因为自己的问题没能好好和马老师协调沟通）！最近我县组织体检，在上周周一我被查出心脏不好，我不知道自己该怎么办！一切糟心的事都被我遇上了！可是当我的事情被丝丝老师知道以后，为了减轻我的工作压力，给了我无数的安慰，给了我无数的帮助，最终想让我先暂时休息，先照顾好自己，可是我真的不愿意，我想尽自己所能做点事！