开启思维导图之旅
2018年的梅雨季，又开始了一段新的旅程－思维导图管理师认证班。拿证书是一方面，更多的是想把思维导图应用到工作和生活中。不确定学了之后会给生活和工作带来什么，报名的时候想要一点改变。
那时候在看博赞的书。自己看其实收获不那么大，外加产出效率不高。做完今天的导图回家作业，准备给右手贴块膏药－手好酸……今天的收获告诉我，上课要比自学效果好太多。
开启思维导图之旅
两年前就接触了思维导图，当时并没有太把它当回事，直到有一天我在课堂里给学生画了一幅知识点梳理的导图。那一章原本淹没在文字中的知识点神奇的像地图一般跃然黑板上，学生听的无比认真，也跟着画的无比认真。那一刻，我开始筹划在课堂里用思维导图这个工具。
另一方面，觉得自己的工作和生活也需要有个工具来梳理一下。物品和心灵都可以做断舍离，但前提是要站在更高处把自己和物品以及自己的内心看透彻。希望思维导图会发给我想要的。
“虎妈组”的潜在口号是：“不放过自己，也不放过孩子”。听起来好可怕，但都是带着可以教会小朋友画思维导图的初心而来，这是我们四个的共通点，所以起了个有损“女神”形象的彪悍组名。但并不妨碍我们对小朋友们的爱。总要有人来当不一样的烟火，哈哈哈。
和DISC相比，思维导图课有爱多了，没有超密集讲课的狂轰滥炸，中间还能画个图，分类和归纳特别适合我这种喜欢整理的强迫症患者。
第一天的作业告一段落，明天继续拆书和记忆法。各位小伙伴，大家晚安！
2018.6.22思维导图作业
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