
今天早上,送孩子上学回来的路上,在等待红绿灯的时候,我就听到身后隐隐约约传来英语的朗读声,这声音似乎越靠越近,我转头一看,原来是从一位骑着小电动车的家长身上传来的。
我好惊讶,顿时有种两发光的感觉,被这家长行为感动了,在她的小电动车前面挂看一个小塑料袋,可以隐隐约约看到里面的手机,声音是从袋子传来的。她应该是一路上送孩子来时,和孩子一起听英语的,因为我听到那英语的内容,好像是孩子课程的内容。
这位家长一定是为了孩子的英语得到提升,而跟孩子一起学习英语的,做孩子的榜样。
一位能够和孩子一起成长,一起学习的家长却实很不起的家长。
这位家长的行为对我触动很深,让我萌生了跟孩子一起学写作文的想法。
现在,我家老二上四年级了,每次写作文都要挠头半天,还一边写一边数字数,才能够完成一篇三、四百字的作文。
为了解决孩子写文章难这件事,我决定每天跟孩子分析一篇短文,然后和孩子一起仿写。如果命令孩子自己写的话,对孩子来说是比较痛苦的事情,毕竞我也曾经做过小孩,也知道写文章不是件轻松的事情。跟她一起写,互相改对方的仿写,带动她,给她信心,给她做榜样!
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