小社会

今天放学路上妹妹就给我汇报了班妈妈找她谈话。

“暄，昨天二星少年竞选你的同学投票是得分最高的，奖状也很多，那为什你还是以0.2分之差落选呢？知道原因吗？”

“老师投票太少了。”

“对，你要想得到更多的老师投票就要进中队委，参与班级管理工作。”

“你看xxx和xx班级管理工作就做得好，她们的同学投票和奖状得分没有你高，但老师投票占比重，所以超过了你。你要学习xxx是怎样管理班级工作的。”班妈妈语重心长的说道。

“好的，我知道了。”

看来班妈妈对这次竟选是非常用心的。从中可看出来，我们家妹妹喜欢跟同学打成一片，当一个无名小辈。完全无视如何和“领  *导”搞好关系。所以，虽然群众基础好，能力也不错，但领*导不认可。要想出类拔萃，还得要跟领*导层对接，处好关系。

哈哈，一个班级，也是个小小社会的缩影，有意思。无形中也在锻炼孩子的为人处事。

“那你下学期要去中队委吗？”我问。

“要啊，老师都说了，下学期要我和xxx进中队委。再说，六年级我还想选四星少年呢。应该对升学有帮助吧。”妹妹说。

我们家妹妹是怕麻烦的娃儿，她不喜欢管班级的事，只喜欢和同学玩。所以一直没有进中队委参与班级管理，她自己也是才意识到原来对自己的“仕途”还有如此大的影响。

妹妹三年级已经得过一个二星奖章，这次是小学阶段第二次评星。上次的评选规则跟这次略有不同。二星奖章是区上颁发的奖章，还是极具荣誉感。

吃晚饭时，我们又聊起这个事情。妹妹依然得意的说，就算没选上，我也是同学得票最多的，还有那么多同学喜欢我，我也很开心。

“那你要感恩你的所有同学哦。！”

不过，我真的感谢这样的班妈妈真好！让孩子的成长之路更加丰富多彩。