总是有老师会说学习、读书没有时间，但我想说的是正因为生活一地鸡毛，我们更应该有自己的理想王国。
携学科中心全体英语老师和教研组在编老师，一起参加了名师学苑2022年第六届全国中小学英语教师公益大讲堂云端研修。今天是学习第一天，模块主题为“学科育人”背景下的国际理解教育实践探索。首先，由鲁子问教授致以报告：做一名“有文化”的英语教师——文化传承与文化交流视野的国际理解教育建议。（看这名字长的，和鲁教授一样实在。）
通过学习了解到：任何文化都是传承的结果，今天的一切都是历史的积淀。传承文化是教育的使命，英语教育亦然。文化也是人类与自然、群体交流的结果。国际理解教育以责任、公正、平等、自由、包容、和解、人性等为何核心价值，创造加强不同文明、文化之间的相互理解、相互尊重和相互借鉴。
或者有的老师会说：在我们小学课堂，尤其是县城这么狭小的地方，谈囯际理解似乎有点遥远。但实质上因为多媒体的应用，信息传播飞速发展，世界已离我们很近。我们教师尤其是英语教师，有义务引导学生充分了解更广阔而深邃的人类文明，从而对本国文明和历史更加理解和认同，并愿意为创造更好的未来而奋斗。
学生有文化意识和文化素养，首先教师要“有文化”，要有国际视角。
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