美文网首页
孩子厌学不是天灾,是人祸

孩子厌学不是天灾,是人祸

作者: 然健康身心全息 | 来源:发表于2020-10-19 09:51 被阅读0次

当10岁的女儿「理直气壮」地说出这句话时,我只感觉自己浑身的血液直冲头顶。

啪!我给了她一巴掌,大声吼道:「才三年级就翅膀硬了,不读书你想做啥?去打童工也没人要啊!」

芸芸捂着半边被打肿的脸,眼泪使劲含在眼眶,但最终还是不争气地如断线的珍珠般往下落。

「我就是不想读书,我讨厌做作业!我更恨你,恨你整天就知道叫我读书、读书、读书!!!」

随着巴掌落在孩子的脸上,我体内的怒气也在瞬间被抽空。可孩子的话,又一次摧毁了我的理智。

我一把把芸芸推到窗边说:「你跳下去,我接着跳下去,我们都别活了!」

01.

厌学是人为给孩子制造的问题

说起女儿厌学这件事,刘娜泣不成声。母女关系已是剑拔弩张,矛盾的张力像一根紧绷的弦,随时有崩坏的可能。

孩子一副破罐子破摔的样子,拒绝和妈妈再有任何沟通。刘娜觉得自己的一团力气,打在棉花糖上,气愤之下,言语越来越尖酸刻薄。

因为孩子的问题,刘娜急白了一半的头发,天天以泪洗面的脸,让她看上去比同龄人老了10岁。

事实上,没有哪个正常的孩子是天生讨厌学习的,否则Ta们学不会走路、学不会吃饭、学不会说话。

试想下,当孩子来到这个世界,Ta是不是睁着好奇的眼睛,对这个未知的世界充满了探索欲——Ta们就像一个行走的「十万个为什么」,路边的树木、花草,地上的石子、小虫,都Ta们研究的对象。

厌学看似是孩子个人行为的「叛逃」,其实它是人为给孩子制造的问题。

02.

爱的缺失 让孩子失去成长的方向和动力

有一句很有名的话:如果孩子有问题,一定是父母的问题。

孩子一进入学龄阶段,成绩就成为了父母情绪的晴雨表。为了让孩子在学习这条赛道上保持领先,许多父母铆足火力,每晚盯孩子做功课、检查作业、布置额外课外练习、严格管控孩子的玩乐时间、周末用补习班填塞……

当孩子的学习状态越加低落,父母还在步步紧逼,将自己的焦虑、未满足的渴望、控制欲,全部强加在孩子身上,孩子对学习仅存的兴趣也不断被稀释直至磨灭。

渐渐地,孩子觉得「学习」就是自己的克星,它让自己所有的玩乐时间与个人自由,全部被学习替代。更重要的是,它让曾经无条件爱自己的父母,失去了最原始的爱。

爱是人成长最重要的内在动力。当孩子感受到自己是被爱的,Ta就获得了安全感,从而有了探索这个世界的欲望;如果爱是缺失的,孩子就会失去成长的方向和力量。

当父母一味追求学习成绩,阻隔了情感的流动,孩子就无法体会到真切的爱,失去存在的价值感。这不仅让Ta失去了学习的动力,更因为自己与重要客体父母关系的崩坏,而对其产生极端反感、抵触的情绪。

03.

父母有条件的爱 让孩子不断自我否定

很多时候,孩子明明很努力了,却始终未获得父母心中理想的成绩。当得不到父母的赞赏和爱,学习结果会给孩子带来挫败和自责感,Ta们越来越无法体会学习给自己带来的成就感。

学习的过程越来越让孩子感到痛苦与无趣。而父母的过度干涉与安排,更是让孩子失去了对自己的掌控感。这激发了孩子强烈的「抗拒」情绪,并把心力用在与父母进行「权利的斗争」,越加无心向学。

失去掌控感和成就感的孩子,在学习这件事上无法感受到自我价值。Ta们更多感受到的是被评判、被要求,感受到的是父母们有条件的爱。

学习动力被消耗后,孩子开始不断自我否定,觉得自己不值得别人爱、自己笨、自己没有能力。

随着年龄的不断增长,内在不断自我否定的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系,越来越多的掩饰和情感隔离。

在巨大压力面前,孩子的幼小心灵被击垮了,Ta不愿再去学校,更不愿意用学习来挽回自己的尊严。

04.

弥漫战火的家庭 让孩子失去安全感

父母看到孩子的学习成绩直线下降,越来越不愿意上学以后,就会将矛头指向对方,责怪伴侣没有尽到教育孩子的责任,导致Ta现在跟脱缰的野马一样,懒散和堕落。

孩子看到父母因为自己的事情,在那无休止地吵架,心中委屈而害怕。正在气头上的父母,又会再一次将火气撒在孩子身上,呵斥孩子怎么这么不争气。

弥漫战火的家庭环境,让孩子的内心失去安全感。

家庭就像一个容器,每一个孩子都希望自己的父母相爱,并无条件地爱自己。当爱和温暖流动时,孩子就会在这个氛围中获得一份抱持,从而安心地做自己、发展自己。如果爱是凝固的,孩子就会被不安定、不信任和恐惧感所包围,失去向外探索的原始动力。

父母本应给予孩子积极稳定的情感和精神支持,而在家庭氛围压抑、冷漠、父母关系剑拔弩张的家庭里,孩子根本不敢真实地表达情绪和感受。巨大的负面情绪压在孩子心上,成为Ta这个年纪的生命不可承受之重。

孩子的内心被深深的无力感充斥,厌学可能就成为了孩子最后的呐喊。

05.

7天训练营 追溯孩子厌学、叛逆根源

我们知道,开车需要驾照,护士需要护士资格证,警察要有警察证,而成为父母却从来不需要考试,教育孩子就靠两个字:

感觉!

感觉就意味着,想怎么教育就怎么教育。

著名中医心理学家肖然老师说过,妈妈是孩子心灵成长的工程师。只有看懂孩子的内心,她才知道如何更好地去塑造Ta。

如果说孩子是天使,妈妈就是天使投资人。投的不仅仅是钱,更是适如其分的爱和智慧。如果这些东西我们都没有,还能拿什么给孩子?

面对孩子的厌学、叛逆等问题,如果我们不能厘清其行为背后的动机,看清Ta内心想要表达的,而是以打压Ta、羞辱Ta,打着爱与亲情的名义,肆无忌惮地控制与压迫,孩子那颗敏感的心,就会对所有美好的东西关闭心门。

我们该如何跟自己的孩子相处,不让这种窒息的模式在代际间传递?

然健康推出《1招破局孩子厌学、叛逆难题——为「被困」的爸妈准备的7天训练营》,帮助更多父母看清孩子厌学、叛逆背后的原因。

国际身心全息沟通师、系统式家庭治疗师、少儿心理咨询师常文静老师,将通过亲身案例,从孩子厌学背后的原因、家庭结构对孩子造成的影响,深入浅出地剖析问题核心,让你从孩子的症状,看清固有、僵化的家庭模式,透过反思家庭关系,找到解决孩子厌学、叛逆等问题的方法。

本次训练营最大亮点

1.7天社群学习

班主任群内伴学,志同道合的学员守望互助,组团共同成长。

2.3天视频学习+3天讲师答疑+1天线上直播

案例驱动+理论拆解+答疑解惑,打造高效学习闭环。

3.从家庭结构,溯源孩子问题的根本

通过了解家庭序位、体型背后的人格及行为模式,反思家庭对孩子造成的影响。

4.帮助更多父母,找到改变孩子厌学、叛逆的方法

从问题根源出来,整理、改变家庭模式,觉察自己的沟通问题,引导孩子逐渐趋向良性发展。

02

训练营大纲

第一天:重塑认知

视频学习:《我的孩子出现了严重的厌学情绪》

第二天:线上答疑互动

第三天:问题溯源

视频学习:《从家庭结构,看清孩子厌学的根源》

第四天:线上答疑互动

第五天:自我觉察

视频学习:《孩子,我都是为你好,你为什么要逃?》

第六天:线上答疑互动

第七天:讲师分享

线上直播:《每个孩子都应该「学坏」》

03

你将收获

1.读懂孩子厌学、叛逆情绪背后的表达,正确引导孩子走出行为误区。

2.觉察自己的家庭关系、亲子教育模式,改变固化信念和旧有行为模式。

3.学会看清、理解孩子的内在情绪,获得更优质的亲子关系。

相关文章

  • 孩子厌学不是天灾,是人祸

    当10岁的女儿「理直气壮」地说出这句话时,我只感觉自己浑身的血液直冲头顶。 啪!我给了她一巴掌,大声吼道:「才三年...

  • 学习2

    孩子厌学,不是天灾,是人祸。 首先,教育系统存在很大的缺陷: ① ...

  • “我不讨厌学习,我讨厌你”: 孩子厌学,不是天灾,是人祸

    一: 一个男孩,15岁,逃学,自残。用美工刀在自己胳膊上、腿上划了很多口子,我看着那些伤口,深深浅浅,新伤垒旧伤,...

  • 湖北红虱子

    天灾人祸,天灾已至,人祸不息 ​​​

  • 翻阅历史,瘟疫乃为瘟神

    “天灾人祸”之所以把“天灾”和“人祸”连起来说,是因为两个是并行的,有“人祸”才招致“天灾”,天灾的前提是人坏了德...

  • 天灾/人祸

    亲身经历过信宜520特大洪水之后才真正体会到在大自然面前,人是多么的渺小。连续好几天,我坐车经过那山路都一直是提心...

  • 天灾?人祸!

    近几天被疫情(新型冠状病毒)吓着了,铺天盖地的消息传来,令人恐惧之余义愤填膺,因为基本确定疫情来源于野生动物,是人...

  • 天灾,人祸?

  • 天灾不可控,人祸犹“可为”

    这是天灾! 这是人祸! 有人死于天灾,有人死于人祸,天灾不可控,人祸却可以避免! 上面九寨沟地震,让人心生悲悯, ...

  • 大多数疾病都是人祸

    大多数疾病都是“人祸” 疾病分为两种:一种是天灾;一种是人祸。而80%以上的疾病全是人祸。 所谓天灾...

网友评论

      本文标题:孩子厌学不是天灾,是人祸

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ynqkmktx.html