通过互加，我认识了自己

     

通过互加，我认识了自己

      在韦老师的课程中，韦老师的体验式教育让人耳目一新，他用善良、勤奋、坚强形容自己。在听课的过程中我也深刻的反省了自己，从自己身上我是否又能找到属于我的三个词呢？

        从小长在农村的我，没有过硬的背景，没有优越的条件，有的只是父母因贫穷而愁眉不展的难过，有的只是身边小伙伴的欺负和白眼，有的只是父亲为了儿女的书学费早出晚归后的辛劳。但在这一艰难困苦的环境下，我没有因此而感到自卑或者是自甘堕落，反而我觉得这一切只不过是我以后成功道路上的动力和我要攻下的“城堡”，所以“上进”是我的第一个标配词。

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        “自信”也是我的标配词。进入师范学校以后，可能是因为“生不逢时”吧，开个玩笑！在我们那届之前都是铁饭碗，也就是包分配，但我们那届开始，我们一进学校，校长到班主任给我们的警示就是你们不再是铁饭碗了，不包分配了，以后你们的工作有进就必考。同学、室友，心里的滋味可是五味杂陈，说实话，我也伤心难过，这个师范学校是我父母的最大承受限度了，我没有条件去选择我接下来的路程，我只有不管结果如何我都要走下去，所以我不仅安慰我的同学室友，我自己也要“若无其事”一样的走下去，毕业后，由于种种原因，一毕业我并没有顺顺利利地找到工作，但我相信机会总是留给有准备的人，于是我积极准备着等着下文件招考，机会来了，我也抓住了这个机会，最后我成功走上了三尺讲台，我成功了！

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          在工作中，我是一个学校的中层领导，和各种性格的领导相处，和不同的同事共事，在这样的大环境中，我们的相处总是有各种各样的矛盾，有很多的问题，这时候站在这个位置的我，“宽容”却给我解决了很多不愉快的事。一次的优秀评选中，我们学校只有我和另外一个老师有资格去争选这个名额，但确实在工作中他是属于甄选条件能够和我一样达到，但是在学校表现就是不属于推选对象的，我和他也是因为学校的事有了很多的不愉快，因为他从来都不服从安排，我是非常反感的，后来校长就让我们两个互相协商一下，我平时很少跟他有接触，当我跟校长说如果这位老师实在需要的话就上报他吧，以后我有机会了再说，当时全校的老师对于我的这个决定也是很吃惊的，最后他得了优秀，我们的关系也因此得到了改善。也因此，我的工作也很好做了！

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      上进，让我没有放弃自己，让我征服了一切困难。

      自信，让我走上了成功，让我实现了我的梦想。

        宽容，成就了我的领导之路，让我学会了人与人之间的相处之道，我相信在以后的道路中，我会做得更好！