前边说了很多关于两种思维类型者的话题,今天在阅读时,作者明确阐述了“成长型思维模式的老师的本质”是什么,我觉得特别值得我们反复品味。
拥有成长型思维模式的老师:他们热爱学习,而教学是学习的绝佳途径。他们可以通过教学学习别人的思维方式,学习自己的教学内容,理解自己和自己的生活。
这让我想起了在咱们教师圈子中流行的那个词:教学相长。
好老师是能和学生一起成长的老师,是真正渴望了解孩子们、点燃他们心灵火种的人!
前边说了很多关于两种思维类型者的话题,今天在阅读时,作者明确阐述了“成长型思维模式的老师的本质”是什么,我觉得特别值得我们反复品味。
拥有成长型思维模式的老师:他们热爱学习,而教学是学习的绝佳途径。他们可以通过教学学习别人的思维方式,学习自己的教学内容,理解自己和自己的生活。
这让我想起了在咱们教师圈子中流行的那个词:教学相长。
好老师是能和学生一起成长的老师,是真正渴望了解孩子们、点燃他们心灵火种的人!
本文标题:【夜读所悟】8月共读《终身成长》之“成长型思维模式的老师的本质”
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