结构思考力

根据目标定主题

首先说一下目标，就是你在列大纲的时候文章设定你这篇文章希望达成什么目的，越具体越好，要想好你的受众，你希望你的读者看到之后能有产生哪些行为。

读者.

希望自己的受众是那些对写作感兴趣，或已经开始写作的人，希望他们看完这篇文章对结构思考力有个基础的了解，在写作中或多或少地运用结构思考力。

然后在根据目标设定主题，比如我这篇文章，希望读者了解结构思考力，去用结构思考去写作，那我的主题就是通过结构思考快速列好大纲。设定主题时，注意包装要能打动人心，简单明了地表达出你的主题。

序言故事要想好

想好主题之后，就要写开头了，开始的序言故事怎么写呢，怎么写才比较吸引读者呢？

我们可以通过SCQA的方法去设计开头的序言故事。

S是情景，指背景，该背景需要让对方产生共鸣；C是冲突，指在背景下发生了哪些变化后的问题，是打破开场时给对方的安全感，确认面临的问题；Q是疑问，是如何在这个背景下解决这个问题，是从对方角度会关心的问题；A是答案，是解决问题的方案。

当然不一定非要按照SCQA的顺序去想，比如我这篇文章的开头第一段就交代了参加写作营的背景，然后又写了因为写作产生的问题，最后直接给了解决问题的方案，省略了其中的Q（对方关心的问题）。你在写大纲的时候，按照你自己适应的结构去选择怎么去写。

自上而下去思考怎么去想文章结构

列好开头了，接下来要思考的就是文章整体结构了。自上而下去思考文章结构，其中比较关键的两个点就是设想问题和回答问题。

怎么设想问题呢？可以通过2W1h的方法，即什么，为什么，怎么办。

比如你要跟读者说明什么是黑天鹅事件。就可以通过描述黑天鹅事件是什么，为什么会发生黑天鹅事件，遇到黑天鹅事件该怎么办，通过这三步就能很好的描述黑天鹅现象。

通过设想问题，我们还需要提前想好答案，比如你在提出黑天鹅事件的时候，能提前想到黑天鹅事件就是指社会生活中发生随机的影响比较大的事情。通过想好答案，才能提到表达效果，事半功倍。

横向归纳思考文章细节

思考了整天结构了，我们还需要横向去思考，去证明文章里的结论。这时候我们就可以运用归纳的方法去横向思考。

归纳的方法有两种方法，按照时间去归纳，按照重要性归纳。

比如写“黑天鹅事件”，你在把黑天鹅事件的定义列出来之后，肯定要举具体的事例去论证黑天鹅事件，比如你要举出三个具体的例子。我们就可以按照事情发展的时间，从18世纪发现黑天鹅现象，到1912年的泰坦尼克号沉默事件，到2008年的金融危机进行举例论证。

当然你举例不一定要按照时间，也可以按照你觉得哪个比较重要再去举例。

怎么思考文章大纲

今天的文章确实是从主题，序言，自上而下思考，归纳横向思考去说明怎么写好一篇大纲的。结构化思考是一种收敛思维解决问题的方式，不是像列清单那样发散思维去解决问题。

这种方法不仅可以用在写作上，可以用在跟人交流，决策等等很多方面。