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2～3岁吗？
我给孩子立的规矩就是好好玩，拼命玩。
这个时期和孩子的回忆，基本都是在家外面到处游玩的状态。
这个时间段，孩子几乎没有会惹怒我的事情。
所有的事情我都会耐心等待她尝试。
要说规矩就是两个。
一是，从小开始我就跟她说的，绝对不可以玩门，不可以关门一个人在房间。
二是，不可以在黑暗的地方盯着强光看，我们家所有的灯光玩具都被密封处理了。
除了这两点，其他什么都是允许的。
孩子玩水把自己玩了一身都是水，我看看她，笑眯眯的说：哈哈哈，太可爱了吧。
知道结果是什么吗？
我的孩子真的比我精致多了。
2
我孩子现在五岁，很会规划自己的生活。
她会自己去挑选衣服，穿衣服。
她吃饭的时候，除非特别好吃的东西，基本能干干净净吃回家。
她能控制好自己的行为，并且表达自己的需求。
有一次她喝水泼在自己身上，我就笑了笑，让她下次注意。
后来，她就一直在我旁边嚷，她水泼身上了，身上很湿，不舒服。
我跟她说：嗯，一会儿就干了，忍忍就过了。
我朋友在旁边看不下去了，她说：帮孩子拿纸巾垫一下啊！
哎，我想想，是啊，是可以帮孩子处理一下这件事的。
后来我想到我自己小的时候如果遇到这种事，我妈妈是会骂我的，为了不被妈妈骂，我就会不吭气，假装什么都没发生。
同样是和朋友们一起出去吃饭，另外两位都是宝妈。
我的孩子比他们的大一、两岁。
孩子跑过来吃东西，我全程不看她，让她吃。
另外两个妈妈就一直盯着，看她会不会吃到身上、桌子上之类。
应该是孩子年龄不同，所以关注点不一样，但是却给我很多震撼，我差点质疑自己是不是太不关心孩子了。
可是我对孩子的关心已经不在这些事情上了，事实上对饮食的关爱已经变成了一种信任，就是信任她能处理好这些事情，信任她能保护好自己。
3
实际上，2、3岁的孩子真的太小了。
人一生有80年啊，2、3岁还什么都不知道，如果你的规则不是为了保护孩子，为什么去设立？
譬如说，不能翻柜子。
是的，翻柜子真的是很讨人厌的行为，可是孩子2、3岁，她对一切都充满了好奇，为什么不让她好奇个够？
再有，翻柜子会伤害孩子吗？
除非你的柜子里有什么要命的武器，我觉得不至于翻个柜子会出危险吧？
我小时候被管非常严，不准翻柜子，到后来很久很久都建立不起来对放置物品的连续性思维。
别人能找到的东西，我是死活找不到的。
我曾经帮朋友找文件，找了两个小时才找到，朋友快气吐血了。
有时候，朋友来我们家，看一圈，不动手，基本就知道哪里有什么了。
我不仅不会观察，而且根本不感兴趣，以至于去朋友家里只能木呆呆地站着，什么忙都帮不上。
这就是从心理到实际都很冷漠的表现。
孩子时候的讨厌是能说得出来的，成年以后的讨厌，就真的就没人能理解了。
因此，我孩子小的时候，我是给孩子翻柜子的，而且我让她翻个够。
翻完收起来，让她明白做了一件事，一定会有一个后果，不想承担后果，就不要去做这件事。
事实上孩子就是那段时间特别特别好奇心重，过了就不会再好奇了，你让她翻她也不想翻。
但是有个好处就是，你能收获一个知道剪刀在哪里，知道各种小物件在哪里的孩子，可以各种驱使她拿东西。
说到保护性规则，那就看家长对风险的承受力了。
有的家长认为孩子玩水，玩了就会感冒。
我不会这样认为。
我鼓励孩子玩水的。
孩子水浪费得太多，我还会要求她把水拿去浇花。
就算如此，孩子很少有玩了一身都是水的经历，并且也没有因此感冒发烧过。
我家不可以玩门，一来玩门确实有人受过伤，我没有见过，但想象那种场景就很怕。
而且我个人不喜欢被隔离的感觉，因此我不允许孩子关门在房间里玩。
我家里不可以在黑暗的地方看强光，嗯，对眼睛伤害很明显了，我自己也是近视眼啊。
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孩子太小的时候，完全没必要设置过分复杂的规则。
孩子听不懂，而且效果不能检查，这会个家长徒增很多烦恼。
如果家长确实不希望孩子做什么事，不要大吼大叫，过去拉住孩子的手，停下来是最好的办法。
家长也不需要对孩子的行为过分焦虑，让孩子充分尝试，孩子才能有一个愉快且被包容的童年。
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