三个关键点:
1.确定核心观点，也就是主题。 核心观点，就是我们对发生的一些事件，去寻找一个自己认为对读者有益，有启发的观点。
主题也是写作的方向，然后寻找素材和搭建整体框架。
2.搭建文章骨架:寻找核心思想，培养孩子能够有效照顾自己的能力。
和核心思想有关的关键词，信念、价值、规条
3. 填充整体内容: 案例
写作方向: 在这样一个孩子难，家长更难的时代。我们如何处理好亲子关系。
接近中、高考的时候，亲子关系显得尤为重要。越接近考试，关系越敏感，紧张。
寻找素材:阅读《李中莹亲子关系全面沟通技巧》
搭建框架:一、家长成长
家长面对社会的竞争和挑战，将大量时间放在工作上忽略与孩子的沟通与陪伴；用以前父母教的教养模式，简单粗暴带着情绪教养孩子；这些都造成了亲子关系不融洽的原因。要解决这个问题我们必须要关注这两个点:
(一）、正确的信念比行动更重要。
1. 想要改变孩子，首先改变自己
家长的思想、言谈、行为和情绪表现模式，塑造出孩子今天的状态。(父母是原件孩子是复印件)
2.放下没必要的愧疚心理，相信从现在开始 一切将变好，以至更好。
家长必须建立清晰的信念:我已经给了孩子我可以做到的最好的了，同时，我会继续寻找能做的更好的方法。这是保证孩子健康成长中极为重要的一环。
很多家长经常会带着内疚和自责心态面觉得自己没有做好。这种感受孩子会敏感的捕捉到，就会形成一种信念:家长欠我的，就会不断索求、抱怨有时家长都会不知所错，难以招架。(负疚状态无法让孩子建立良好的自信和对别人的信赖)
二.孩子成长:
(一)培养自我意识，有了“我”才能对自己负责，有效照顾自己。增添能力，知道自己的能力不能操控世界，而只能在并不完美的世界里取得自己的一份成功和快乐。
1.与人沟通的能力:在陌生环境中介绍自己。在这个过程中观察孩子反应，及时给予鼓励和支持。
2.团队合作的能力:引导和启发孩子，想要团队赢，要有策略，怎么样能迅速提升团队的合作力。
3.创造性学习和思考能力:提升孩子学习能力，背书可以用图记法和形象记忆法。。。。
4.认识和处理自己情绪的能力:引导孩子用一些对自己、对别人都尊重的方法去处理自己的情绪。
如:深呼吸放松法；共情，表达感受；
有情绪的时候可以按个暂停键，缓解一下心情。等方法。
5.完善人格:建立自信、自爱、自尊
打架是不自尊不自爱的表现，引导用其他方法处理。
(三）.自我成长，在生活中的点点滴滴实践。
亲子之爱，唯一指向分离的爱。需要培养孩子有效照顾自己的能力，时刻记得给孩子做个好榜样。在陪伴孩子的过程中不断的学习成长完善自己。
网友评论