我们都笑了

中原焦点团队坚持原创分享第1627天，约练1064场 ，总咨247场。

  忙了一上午，终于可以休息一下了。拿起黄金考点刷几道题。我知道孩子在外面忙，这给自己弄东西吃，先想着要不要过去帮忙？孩子又没有要求你帮忙，你管那么多事干嘛？告诉自己专心的刷题吧！不大一会儿孩子说妈，妈，你快来看一下！听这声音，里头有惊喜，有1点点的小兴奋。放下书，转身准备走出房间的那一刻，告诉自己放下自己以为的、少说多听、跟着他的节奏，慢下来。走到厨房门口的时候，孩子拿着一个芋头放在我眼前，说你看，你看发芽了，你看你看，这个也发芽了，哎呀，这几个也发芽了，孩子很开心。芋头上面尖尖的小嫩芽有三厘米长，有的四厘米长五厘米长。问孩子，你知道芋头的叶子长什么样吗？孩子说知道，我说回头拿一个花盆把它种起来，当绿植放在家里挺好的，我们相互的看着对方都笑了。笑得那么自然，那么轻松、自在。

  要想跟孩子同频，跟着他的节奏，有的时候是需要刻意练习觉察的，否则很难放下自己内心的活动，去遮盖了孩子的想法、语言。要想建立关系，全身心的倾听，听懂他想干嘛？孩子的表达，或许这是一个纯粹的表达一个现象，不要像一个老妈子似的趁着机会唠唠叨叨，说了一大堆教育孩子。内心纯粹一些，不要认为孩子啥都不懂，啥都不知道，他已经那么大了，他有自己的思想，有他自己做事的方式。管住自己可能的心，在那个当下试着慢下来跟着孩子贴着孩子走。当你放下，可能的，心慢下来，跟着孩子，你会发现孩子的很多的，优点，你内心也会轻松很多，彼此的关系就会更近，相处的很融洽，欢声笑语就会多一些。

    放下可想管他的心，多做一些自己的事情，多给孩子思考探索的空间，，我们都笑了的机会会越来越多。