邹雅晟上学期经常迟到或旷课，不完成作业，不读书，上课经常玩小动作，经常头发蓬松，衣冠不整地来到学校。我曾几次私下教育过她，也曾跟她家长说过她的情况。2021年11月份的一天中午，她家长批评了她，她竟然离家出走，（下午没来上课，晚上九点多才回来）。
那天下午，我跟她家长说她没来学校，她家长也没告诉我她离家出走了。到了下午放学有一段时间了，她家长才发信息给我，问我能不能在班级微信群里帮她问问邹雅晟有没有去哪个同学家里的时候，她妈妈才说她中午就走了。我到处帮她问，每隔十分钟发一次信息给她家长有没有回去。
到晚上了，她家长说还没回去，我越来越担心：会不会出什么事了？会不会被车撞了！或掉河里了？或被人贩子抓走了？越想越怕，我叫她妈妈报警。她妈妈说：“不用报警，因为她动不动就离家出走的，在读幼儿园的时候就离家出走过好几次了，我都不好意思报警了，再等等吧，她会回来的。”
天啊，才读一年级啊！就离家出走好几次了！！我不敢相信，教书以来，第一次遇到读一年级的女同学就离家出走好几次的人。我在震惊之余不禁疑惑起来：她为什么会这样？以后自己不能批评她了，万一她因为我的批评离家出走出了事的话，我真的会可能连工作都没了……
在后来的日子里，我不怎么敢批评她了，生怕“触碰”到她离家出走的神经，她不写作业，我不说她，她迟到，我也不说她，她上课讲话玩小动作影响到别的同学了，我最多委婉地告诉她不要影响其他同学，她上课睡觉了，我巴不得，因为这样她就不会影响到别人。
就这样过了一段时间，我在祈祷中度过，祈祷她不要犯什么大的错误。
有一个周末的晚上，大约也是八九点钟左右，学校大群里有老师发了邹雅晟在学校旁边的书店不知道怎么回家，请班主任联系她家长去带她回家的信息和邹雅晟的照片。我当时没看到，有几个老师把那条和照片私发给我，我看到了马上联系她家长。她家长说他家就在学校对面，每次上下学邹雅晟都是自己去回的，况且书店离家那么近，她不可能不知道回家的路…我又疑惑了，邹雅晟想干嘛？她到底葫芦里卖什么烟？我说：“不管怎么样，你现在去把她接回去吧。”
慢慢地，我意识到自己作为她的班主任不能这样，要尽力把她教好才行。其实她不但不笨，还很聪明。快要期末考试了，我打算尽力教好她。我经常找她谈话，寻找她的闪光点，忽略她的缺点，经常找机会表扬她并跟她约定：如果她期末能考及格，我会奖励她，她答应了。
果然，期末她进步很大，我也兑现了诺言，奖励了她。
这学期已经开学一周了，开学第一天就迟到了一节课，我告诉她不要迟到，她说“好”。但是第二天第三天，她还是迟到了，还是披头散发，一身邋遢，像没睡醒的样子来到学校。
开学前几天，主任把于永正的《做学生喜欢的老师：我的为师之道》这本书发给我们，我抽空看了几十页，书中于永正老师说对学生要有包容之心，包容有时比批评管用。他还说他曾有个学生迟到了，他不但不批评他，反而表扬了他比自己勇敢。他说：“我读书的时候有一次迟到了，不敢进教室，后来回家了。”所以他要表扬那个迟到的学生比他勇敢。
我想到了邹雅晟也是这样的，于是我昨天用于永正老师的方法也表扬了邹雅晟迟到了有勇气进教室很勇敢。今天早上，第二节是我的语文课，我问同学们邹雅晟有没有迟到，大家说她没有迟到了。我很高兴，让大家用掌声鼓励她的进步，我看到她也很开心。看来，这方法真不错！
希望她以后能彻底克服迟到的习惯。漫漫教学路，且学且用且珍惜。
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