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说明文练习||写作的五大目标之一——记录

说明文练习||写作的五大目标之一——记录

作者: 知识搬运工13号 | 来源:发表于2020-03-17 05:49 被阅读0次

很多人可能不理解为什么有的人能乐此不疲地坚持写作,好像没有人要求他们这样做,也没有赚到钱,为什么还能有人坚持呢?

一般来说,写作有五大目标,这也是写作者能坚持写作的五大动力来源——记录、说明、抒情、议论、应用。今天开始了解第一个——记录。

时间是不可逆的,发生过的事不可能重现,所以很多人通过文字记录已经发生或者正在发生的事情。记录也分很多种,记录自己的是日记或者笔记;记录别人的,是传记或回忆录;记录事情的是故事和传说;而记录时代的,是历史或者史诗。

记录对应的文体便是记叙文。

记叙的时候,无论写人、记事、状物、绘景,都离不开一定的时间场所,必定有事情的前因后果,这样,就有了“记叙文六要素”的说法。

这六要素便是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。六要素交代得清楚明白,文章才能完整、具体。

是不是任何一篇文章都要对六要素逐一交代呢?这要写作时的具体情况而定。如果是通过多件小事或事情的片断来表达写作者的思想感情。就不必对每件小事都交代时间、地点、起因、经过等,免得使文章内容繁琐、芜杂。

要想写好记叙文,还需要在细节描写下功夫。

如扩句练习:她骂他混蛋。
①她骂他道:“你真是一个混蛋!” (添加语言)
②她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加动作)
③她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒目指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加神态)
④其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加心理)

随着语句的扩展,语言表达生动起来,让人有了身临其境之感,读来自己似乎也变得义愤填膺,而人物形象也如立眼前。

但细节描写一定要服从主题的需要,当细则细,当简则简,或用墨如泼,或惜墨如金。细节描写只是想把心底的感动引导,用激情与智慧的方式充分表达出来,以期感染和打动更多的读者。

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