韵律舞蹈一

  今天是我们班参加舞蹈的第一节课，由于我们是边远山区，所以很多艺术类的课程没办法开齐，在孩子们的眼里只要语文和数学，没有别的课了，但是自从互加课开启后，改变了这种现象，农村的孩子们也能享受城里孩子的待遇！也可以和城里的孩子共上一堂课，知道这个消息后，孩子们真开心，也感到特别的幸福。

 

韵律舞蹈一

  我告诉孩子们就今天就带她们去跟着兔姐姐学跳舞！孩子们激动的跳起来了，当开始上课时，孩子们跟着老师的动作学习着，嘴角露出了灿烂的笑容。

韵律舞蹈一

  孩子们一直开心的跟着老师的动作做着，虽然是第一次，但是孩子们表现得淋漓尽致，特别棒！把每个动作都学得特别像。

韵律舞蹈一

  每个孩子都尽情的享受着舞蹈带来的快乐，尽情的展现自己，看着孩子们跳得如此之好，我感到特别的幸福！

韵律舞蹈一

  对于上舞蹈课，大多数孩子都是特别喜爱的，看孩子们的笑容就能感受得到，每个孩子都很大胆，特别勇敢的去学习，全然没有因为是第一次学的原因而感到拘束，这是孩子们的一大优点，也说明了孩子们是发自内心的喜爱！才能表现如此出色和自然！

韵律舞蹈一

  当上完这节课后，孩子们开心的画面时不时的在我脑海中闪现，我感到特别的欣慰，因为有了互加，同时也让我感到十分的难受，其实农村的孩子一点也不差，只是少了平台，如果给我们舞台，我想孩子们可以表现得更好，甚至可以和城里孩子一样优秀，但我们的孩子们身处在边远山区，所以的一切都跟不上，还特别的贫穷，别提学艺术了！能正常的上学就很不错了！不敢再奢望别的了！

  看孩子们的每一个娴熟的动作，都是如此的自信，笑容是如此的甜美温暖，孩子们的真情流露深深的打动着我，农村的孩子就是这样，特别容易满足，所以孩子们也过得特别幸福！

  因为经济水平的不同，我们的教育存在着差异性，就出现了城乡之分，许许多多的人拼命的往大城市挤，但不是所有人都能去，手指头都有长短，每个人的能力也不同，留下来的都是没有读到书的农民工！他们心里也特别的难过，因为他们也想让自己的孩子生活得更好，起点和大家站在同一起跑线上！他们也很无奈！

  互加课的出现，打破了这种局面，让村小娃娃和城市孩子一同学习，享受城市的优质资源，所有孩子们终于站在同一起跑线了，这让我感到特别的激动，我们乡村娃娃的春天来了，我们可以大大展拳脚！想想都让人兴奋不已。

  期待下次孩子们能跳得越来越好，越来越棒！我对孩子们的未来充满希望和信心！特别期待孩子们的第二节课，我想一定还会有更多惊喜等着我和孩子们一同去收获，无比的期待，想到这，我就激动不已了！