章老师思维导图专注7-12岁学生，让你的孩子聪明10倍；每篇文章为你孩子赋能第335篇；
为什么这4种方法不管用？
这4种表达都是负面的，没人愿意听
人是趋于快乐，逃避痛苦的动物；孩子小他也是完整的人；孩子是感知能力很强，解读能力很弱；
你有任何情绪孩子都能感知到，从而他会调整自己的行为；可是孩子对于很多事情的解读是很弱的，他不知道自己这个行为是什么？
常用这4种方式管教，孩子会更加叛逆
很多家长说孩子小学阶段都很乖，像个小绵羊，你说什么他就做什么；怎么一到初中就性情大变，你说东他偏朝西走；
孩子在小学阶段衣食住行都需要依赖父母，他自己没有能力很弱；你说什么基本上就是什么，孩子最担心就是你不要他；
到初中阶段孩子懂的事情多了，有能力反抗了；小时候他受到的各种负面的“待遇”，到初中会双倍偿还给父母；
我身边有个家长的孩子到初中后，在一次与妈妈争吵过程中，打了妈妈，妈妈气得一天都没吃饭；孩子却不闻不问妈妈怎么样了？
这是多让人心酸呀！
什么是4中不管用的教育？
拿孩子学习导图过程，家长就会使用这4招；
总要求
宝贝，你画导图速度快一点好不好？
宝贝，你画导图速度一定要快呀！不然怎么提升效率呢？
宝贝，画导图是不能磨蹭的！
总表扬
宝贝，如果你能提高画导图的速度，你就是最棒的！
宝贝，你是最棒的孩子，棒孩子是不能画导图慢的！
今天宝贝好棒，我觉得你画导图要快一点！
总批评
你小心点，导图画这么慢看我怎么收拾你！
我怎么就生了你这个东西，连个导图都画不好！
你要是导图学不好，那就不要你了！
总讲道理
学校要求画导图，你现在不学导图不就跟不上老师节奏了吗？
现在学习导图，以后上初高中你就很轻松了，效率比别人提升10倍！多酷一件事情！
导图学好了，你可以应用各科学习，你以后都不用上补习班了，那么就有更多的时间做自己想做的事情；
以上4种教育方法都是动嘴的方法，一般动嘴的方法都不太管用；管用仅限于孩子幼儿和小学阶段，初高中的孩子是一点都没用；
如何引导孩子正确学习导图呢？
12字真言
未完待续，下篇文章就讲这12字真言；有用比有道理更重要；你我听了很多道理照样没过好这一生，为何不尝试有用的方法呢？
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