连支笔都不给我买，要你这个妈妈有什么用？

有一位母亲分享了一件令她心痛的事：

7岁儿子近期特别喜欢跟她要东西：买铅笔、尺子、饮料······她很少答应，因为儿子要的，家里都有，都用不过来了，为什么还要买？

可是她越拒绝，儿子越念念不忘。几乎天天放学都要买东西。有时候，她能明显感觉到，儿子并不是特别想要那个东西，就是想让自己买给他。她其实很担心这样，这么小就这么要东西，长大了会不会更加“过分”？可是，打也打了，骂也骂了，孩子为此哭了好多回，当时算了，没几天，又开始新的套路让她买东西。

有一次，儿子看中一支笔，她也照例坚决不会买给他，还批评了他。儿子大哭：“连支笔都不给我买，要你这个妈妈有什么用？”

她说当时她的脑子一懵，紧接着就是痛心：辛辛苦苦养这么大的儿子，自己的价值就是给他买一支笔。然后她那天也哭了，哭的很伤心。

妈妈对孩子的价值而言，到底是什么？

让孩子吃饱穿暖，给孩子洗衣做饭？事辅导功课，培养孩子才艺？还是教他是非对错，懂得各种道理？

好像是，又不全是。

一个妈妈真正的、独一无二的价值，是让孩子在和妈妈的关系中，体会到爱。也就是说，让孩子在生命最初、最重要的关系中感受到的东西。

孩子小的时候，妈妈就是他的全世界，妈妈怎么对他，就意味着世界是怎么对他的。他从妈妈这里感受到，世界是冷的还是暖的，是严厉的还是温柔的，他是值得被爱的，还是不够好的······慢慢的，他和妈妈的关系就成了他和世界的关系。妈妈对他说的话，变成了他头脑中的声音。

妈妈怎么对待孩子，孩子长大后，就会怎样对待这个世界。孩子的世界观、人生观、价值观由此逐渐形成。

我们总是执着于是非对错，把各种条条框框，“应该” “必须”灌输到孩子头脑中，以为这就是教育。为了让孩子明白，我们讲道理、批评、指责、打骂、惩罚。我们会想：这是为你好，我不爱你，我才不这么做。

但是，我们忽略了一点：我们说的、做的，在抵达孩子意识层面的同时，我们是怎么说的、怎么做的，也抵达了孩子的内心感受。

表面上，孩子认错了，知道了什么是对。实际上，内心里，孩子体验的是自己不被爱，不值得爱——他做的不好，就不值得爱。然后，学会了这种简单粗暴的处理方式。

比教给孩子对错更重要的，是让他们在关系中感受到爱和接纳。

你学会了吗？

素材来源：凌想老师