9-15章
第九章 帮助孩子远离香烟和酒精
青少年尝试酒精和香烟最常见的原因是想要融入某个群体。防止青少年吸烟的最好方法是解决他们内心深处的问题，即他们的外表、气质和受欢迎的程度。要建立规则，帮助孩子对烟酒说“不”，最好要让孩子有心理认同，对屡教不改者做好监督。
第三部分 青春期中期14-18岁
第10章 寻求身份认同
身份认同是青春期中期的核心问题。青春期中期的孩子会通过改变兴趣和朋友、坠入爱河或什么都不做来测试自己或他人。父母对这种尝试，只要是正常的，就要鼓励和支持，以帮助他们顺利过渡。如果青少年情绪激烈、麻痹、痛苦和困惑持久未决，那就要进行干预。在这一时期，父母要鼓励孩子独立，鼓励他们进社区活动。
第11章 朋友与社交生活
此时，他们由从众到追求个性，友谊和浪漫变得更重要，聚会和群体活动增多，但目的性不强。父母应该知道孩子去哪里、和谁在一起、做什么。告诉孩子，父母外出时，他们应该怎么做。书中在此处还谈到了约会的好处、谈恋爱与分手及建立规则，这些都值得中国的家长了解与借鉴。朋友很重要，友谊在此时得以更加稳固。
第12章 学业
父母要坚持的底线是，那些打算上大学的青少年应该接受他们能应对的最具挑战性学校课程，并且不能懈怠；不是读大学那块料的青少年应该被鼓励培养基本的学术能力（阅读、写作、数学、计算机），并且可以把剩下的时间用于职业/技术规划。父母应该鼓励高中生至少参与一项课外活动。为他们即将进入大学做准备。
第13章 问题行为
包括蔑视权威、犯罪、离家出走、旷课和学校恐惧症。处理问题的关键是要表达你对这些问题的不满，而不是对青少年的拒绝。处理的方法依次为沟通—实施限制—获得专业帮助。
第4部分 青春期后期及成年过渡期:19岁至25岁
第14章 大学时代
这段时期对父母和青少年来说都是一样的过渡时期，特别是对那些只有一个孩子的家庭。大学生的独立与理财是面临的问题，父母可以参与，参与的程度仅仅是可以提出一些参考，因为此时的青少年必须学会自己照顾自己。除了学业，假期和恋爱也是要考虑的问题。。
第15章 年轻的成年人
长期的学校教育使青少年在经济上依赖父母的时间较长，但是现在是时候让他们知道，他确实拥有获得成功、保持独立、成为成年人的能力。尽管他们可能会有一段时间的挣扎，但父母敞开怀抱，获得的回报就是得到一个特别的朋友。
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