寒冬里的阳光

        没有阳光，还有风，寒冬里的今天挺冷的。像往常一样，我早早的到幼儿园接孩子。

 　　孩子叫畅言，今年四岁，上幼儿园中班。小家伙每天放学一见到我就兴奋异常，不仅手舞足蹈，那小嘴儿更是叭叭地说个不停—— 　　“爸爸，我学会写4了，4像红旗迎风飘！” 　　“爸爸，今天我学了人字，一撇一捺。”

　　同时还会得意的炫耀手背上的小红花和生字本上鲜红的对号及100分。

 　　对于刚刚学习字的四岁小男孩儿来说，居然能将字写的那么工整，也难怪会得到老师这么高的奖赏，值得骄傲！那时的我也会飘飘然起来，认为神采飞扬的孩子，就是我寒冬里的那一抹阳光。

 　　可是今天孩子却没有了往日的热闹，默默的跟着我走。我终于忍不住，开始询问孩子，孩子告诉我他今天学习火字，可是就是写不对，“我是不是太笨了，爸爸？”孩子忽然抬头问了我一句。我想抚弄孩子头发的手猛地停了下来，孩子困惑的眼光里似乎漏出了一丝绝望。 　　我的心不禁一颤，我突然明白，孩子在这样的寒冬里更需要一缕温暖的阳光。我用手轻轻地抚弄一下孩子的头发，脑子迅速地整理着思路：我必须重新树立孩子的信心!

　　我在孩子眼前伸出一个指头：“畅言，你和爸爸谁的力气大啊？”孩子用手指指我没有说话。我笑了笑，伸展双臂左拳在上右拳在下两拳相叠，双眼注视孩子：“畅言你能将我的双拳分开吗？”孩子迅速的摇了摇头。我鼓励他试试，他伸出小手分别抓住我的双拳使劲往上下拉，小脸憋得通红仍然没法拉动。他终于撒了手，撅着小嘴儿说：“我说不行你偏不信！”我又笑了：“畅言，你分别用两个指头放在我两拳的两侧，往左右轻轻一拨，看看能不能分开！”孩子疑惑地看着我没有动，我用眼神示意他，鼓励他，终于孩子使劲的一拨，我的双拳开了。他不相信地看看我看看自己的小指头，我说：“怎么，轻轻的再试一次？”小家伙爽快地说：“好，你别让我啊！”我咬着牙使劲，孩子轻轻一拨，成功。

 　　就这样孩子连试几次，全部成功。小家伙终于高兴地蹦了起来：“喔，我太棒了！”这时候妻子下班了，畅言马上和妈妈做起了这个游戏，连连成功，妻子惊讶地说：“孩子，你好厉害啊！”而小家伙则兴奋地又蹦又跳，我看着充满自信的孩子，长长地出了一口气，我庆幸我用力的不同方向问题重新树立起孩子的自信，一缕阳光悄悄的溜进来抚摸着孩子那快活而红润的脸，喔，明天一定会阳光明媚!