现在的中小学生课程内容安排的满满当当，校内的下课，还需要赶往培训机构继续学习，特别是周六周日基本都在补课。
这种安排大部分也都是家长的意愿，孩子的天性就是好玩的，所以孩子没有补课的意愿，补课效果可想而知。在这样的状态下，大部分的家长都会用嘲讽或者命令等方式强行补课。
基于以上的现状，我也是反省自己，之前我也是这样的状态。
可今年孩子就要中考了，时间紧张，我花了一个晚上的时间，与孩子沟通，让她从思想上意识到学习是她自己主动学的，这样的方式，就是引导她。
观察几天孩子的变化，主动学习效率高，进步快，为此，我呼吁所有家长们，找到孩子的问题，针对性的解决问题。
从外打破是压力，从内打破是成长。
压力成长学：鸡蛋从外打破，是食物，从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力，从内打破，是成长。 记得我在运...
正如海明威所言：“鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。”从外打破是压力，从内打破是成长。人生从外打破是压力，从...
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鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长。
从外打破是压力，从内打破是成长！
从外打破是压力，从内打破是成长！
从外打破是压力，从内打破是成长！
鸡蛋从外打破是食物 从内打破是生命 而人生从外打破是压力 从内打破是成长
鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命 人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长
鸡蛋，从外打破，是食物；从内打破，是生命。 人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长。 被迫成长，是消极、盲目、短...
本文标题：从外打破是压力从内打破是成长
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