古诗和故事

我是日记星球126号星宝宝，这是我的原创日记之第83篇。

日积月累、水滴石穿、坚持不懈，文字记载定是永恒！

说起古诗和故事，刚才才发现这两个词语的音节相同，只不过音调不同，以前都没在意这两个词的音节。

从我给孩子开始唱古诗歌和讲故事时，我就慢慢发现孩子对古诗和故事也很感兴趣。

古诗的学习，是毋庸置疑的，我相信:每个家庭或者每个老师都会认为这个诗词的教育，对于孩子是非常好的熏陶，越早越好，甚至可以从胎教开始的。

古诗的意境真的是太美了，无论是读古诗还是唱古诗时，都能体会诗人那种美妙的情感和情怀。

孩子要是从小就有这些诗词的熏陶，那对于孩子一生的成长绝对会有潜移默化的好的影响的。

关于讲故事，首先我是特别喜欢听故事的，因此，我也喜欢给孩子讲故事听，无论是给孩子讲纸质书的故事还是给孩子录语音故事，我发现，孩子也越来越喜欢并用心地去听故事的内容了。

其实，我是真的觉得和孩子开始坚持亲子阅读的时间是比较晚的，大约从孩子两岁时，我才开始正式把和孩子每天的阅读排上日程。

在孩子两岁前，我也知道孩子阅读很重要，也尝试去给孩子讲故事，可是，我发现我因为白天在学校上班，下班回来，根本就没有精力和心情陪孩子专心地读书。

其实，我很清楚，那是我自己的心不静，我自己都没有办法投入阅读，怎么可能要求孩子爱上阅读呢？呵呵

于是，果断离开学校后，我才慢慢开始静下心来，用心地读自己的书，慢慢陪伴孩子读她自己的书，虽然我也知道很多经典的书很好，也许是我个人能力的元素，还是感觉兴趣不是很浓厚。

于是，通过老师指导，就从简单的古诗和带图的故事以及绘本开始，陪孩子读书，刚开始孩子的专注力也很短，甚至有时候陪她读书，我也有完成任务的感觉。

可是，随着时间的流逝，我发现陪孩子读书的兴趣越来越浓厚，在起初我看来自己都不感兴趣的书，慢慢我自己也如饥似渴地读了起来。

兴趣，是最好的老师！

我想，是孩子让我成长了，就是在陪孩子阅读的过程中，我阅读的心境越来越美好，我重拾了自己对阅读的兴趣，因此，我和孩子之间是互相成长、共同进步的。

我真的是特别感谢我的孩子的，因为，是她，让我重新开始认识了自己；是她，让我重拾了自己的爱好；是她，让我重新对自己的人生充满信心。

如果不是孩子的成长需要自己不断的学习，克服自己的懒惰和缺点，恐怕我永远还是那个盲目自大，总是看人缺点的、自以为是的不合格的母亲。

当然，我现在依然觉得自己还是一个不合格的妈妈，我要学习和进步的地方还有很多很多，教育孩子的过程，也是修正自己的过程！学无止境……

当我学会了反观自省，我就开始学会了平和以及真实……

每天通过独处、思考、写作，不断反省，慢慢接近真我，慢慢靠近灵魂最深处，我的心中真的充满感恩！

喜欢古诗、喜欢故事、喜欢唱歌、喜欢阅读、喜欢写作，不为别的，只为乐享其中，记录当下……

古诗、故事，多么美妙的组合啊！好好爱它们！它们也一定会像我们爱它一样爱我们的！

笔者简介:

80后宝妈/亲子阅读推广人/文字音乐爱好者