学习这件事

学习这件事

前段时间在得到上听了万维刚关于孩子早教的问题，说的是不当早教对孩子的成长是拨苗助长，并不有利于孩子的成长，觉得讲的非常有道理。

我就把相关的课程分享给几个有小孩子的父母和爷爷奶奶。虽然有几个回复说感谢的，但后来我打开分享链接一看，却没有几个家长看的。

前两天听吴军老师讲在国外留学的学生应该具备哪些防御心理，也迫不及待的分享给了几个有孩子在国外上学的同学。

前天正好在深圳的同学回来，他的女儿在澳州上学，也是我分享课程的同学之一，我问他听我分享给他的课了吗，他却说因为没空，所以没听。

别的人不听也罢了，我个人认为这个同学学习力还可以，因为他当初在选择行业的时候，我也给他忠恳的建议，我一般不轻易发信息给他们，自认为我发的都是很重要的信息，却没想到他也没听。这是有关孩子安全的课啊，对他来说不该不重视呀。

在得到从李笑来的第一次买课学习以来两年多，我对知识的渴望无以言表，觉得缺的东西实在是太多了。

所以除了个人订课外，学习群里的朋友不管是在群里，还是在朋友圈里，发的课程我都积极的去争取抢到名额，就是如此，对有些课还是没抢到而遗憾。

我曾把得到推荐给几个同事和朋友，他们也都非常感谢我给他们带来的学习渠道，昨天同事还说这两年确实学到了不少，而且也应用在工作和生活中，帮助也很大。

有的学友还相互之间分享课程，像宁向东的课，华杉的课，少帅的课都是学友分享给我学完的，我也把我订的刘润的课，万sir的课，吴军的课也分享给朋友，若哪天没分享，我们还都积极的要课程，这种相互带动的学习力，让我像个饥渴的孩子不断的吸收新知识，学的越多越感觉自已的匮乏。

反思和前面讲的周围的其他人，他们宁可在群里聊大天，隔长不短的吃喝聚会唱歌，网上不分昼夜的打游戏，却没时间听一个能让自已长见识的，能提升自已某方面的能力，能对下一代有好处的课。

学习是需要主动思考，是需要安排出时间的，是需要抵挡其他诱惑，是和大多数人行为不一样的，是反人性的，所以出类拨粹的人都是少数人。

学习是需要氛围的，有一起学习的学友们会让我们的学习力更持久，可以相互探讨，在把知识变成力量时，有能人懂，这也是为何得到课程里老师让写留言的必要性，还有跟007战友们一起成长，能得到正反馈。

学习让我明白虽然在漫长的学习时效果未必立竿见影，但所学到的会潜移默化的影响着我们的行为，对事物的看法和判断也不会离谱或上当受骗，会更有见地甚至远见。

终身学习更会对孩子有正面的影响，做出榜样，也会给孩子更正面、更有高度的指导，孩子还会影响孩子，一代接一代。

所以长此久下去，社会就会分出层来，那些富二代、官二代还有那些普通百姓的孩子们，若都是大多数，娱乐至死的大多数的话，世界就只属于那些终身学习的少数人还有这些少数人的孩子们的。

教育是国家的大事，真希望我们的国家真的把教育当回事，真希望一提到中国人时，让世人都竖起大拇指说中国人是爱学习、勤奋、有教养的民族。

但从周遭目前大多数人的行为来看，达到这个目标还任重而道远，从我做起吧。