感赏5

    周日上午，陪孩子完成作业，孩子写的比较累，其实在我看来也就2个多小时，但是对于孩子来说，也许是真的累了，况且是周末。大大的赞扬了孩子，本打算中午读会书、睡午觉，下午让孩子在小区找小伙伴玩。孩子说很闷呀，总在小区玩。于是打电话约小区的好朋友一块出去，小伙伴没写完作业，不能出去，孩子听到后就哭了，也许是遗传，遇到问题比较消极，也许是我最近的情绪影响了他，很不喜欢看到孩子这样，自己又控制不住自己情绪，于是开始吼了孩子，问他这样管用吗？现在问题是他们没时间玩，妈妈并没有说不出去呀，孩子说没用。吼完后立即控制好自己，把孩子哄起来，换好衣服陪孩子去公园玩。在公园陪孩子玩了他喜欢的拓展活动，他也惊喜这个公园还有这么好玩的，为什么以前没发现。顺势告诉孩子遇到问题不能总埋头哭，要想办法解决，可以和妈妈提议去哪玩。孩子说对。还说谢谢妈妈。回去的路上还钓了几条小金鱼，钓鱼过程中他仔细观察了别人怎么放鱼饵，怎么收杆，第一条鱼是他自己钓上来的，心情很好。5点钟，我们一同去找爸爸，爸爸还在工作，很主动的帮爸爸去打水，洗抹布，小小的身体自己拎半桶水，还不要我帮忙，可能也是看到了爸爸的不容易，想去帮帮爸爸。看到懂事的儿子真的很欣慰。

    晚上孩子又街舞课，最近儿子跳街舞状态很不好，不积极，动作不标准，现在班里应该是跳的不好的，和他一块去的孩子总受表扬，有时他会挨批评，担心会影响孩子的信心。但孩子说喜欢去，可是去了又不认真跳，不知道如何处理这件事。投射孩子能喜欢上跳街舞。

    感赏孩子升入三年级以来自我约束能力有所提升，感赏老公一直以来的陪伴，感赏自己心情慢慢有所改变，努力挑起自己的责任，努力热爱生活。

    投射孩子每天高高兴兴，每天有进步。投射老公身体健康，投射自己心情美美，投射父母身体健康。