生物老师和班主任反应，说，学生们对生物作业不重视，做的不认真……
早自习时，班任急中带气来班级检查生物作业。
有三个学生直接告诉老师“没做”，因为今天的生物课在下午，昨晚的作业量有些大，她们想在课间，或者中午完成。老师让她们站了一个早自习，大约半个小时。
有个学生说“写了，落家里了。”又找出来空白的练习册。班任很气愤，罚站一天。撒谎让人讨厌和憎恶。
剩下这个平时不爱说话的小女生了，“写了，没带。”我不清楚是老师让她回家取的，还是她自己要求回家取的。反正结果是她匆匆忙忙打车回家了。
她是本地人，家离学校很远，到家，她爸爸没在家，找邻居打电话给爸爸，才知道爸爸临时去了外地，爸爸又给奶奶打电话开给孩子开门，半晌，奶奶来开门，拿生物作业，因为家住的偏僻，找不到出租车……好不容易打车回到学校，第二节课已经开始有一会儿了。
早自习的生物小考要补上。第一节课的语文要补上。两位老师说完就走了。班任啥也没说。
她证明了自己的清白。
可是代价有些太大。
来回打车的钱是她的晚饭钱。她是完成作业的孩子，承受的代价却最大。
大妞说，她向所有人证明了自己的清白，她完成作业了，她把作业落家了。
《让子弹飞一会儿》里的六爷，为了证明自己没有“吃两碗凉皮儿”，而自己剖腹，从自己肠子里取出一碗凉皮儿，那带血的“一碗”凉皮儿，证明了他的清白！可他付出了自己的一条性命。
我不知道这样的剧情是要说明什么，启发什么，我只是想知道有没有更好的解决办法。
你看重什么，就会选择什么，没有对错，或者更好的办法吧。
看重什么选择什么，只是这孩子真的很可伶，她平时话就很少，她心里有多苦呢？
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