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课堂分析及讨论形式

课堂分析及讨论形式

作者: 职场龙叔 | 来源:发表于2020-04-13 09:33 被阅读0次

经验+反思=成长,博纳斯提出的成年人的成长公式,会不会反思也是成年人之间能力存在差距的根本原因。

团队学习有利于学员反思,萧伯纳的苹果说,说明的就是分享的价值。五种活动促进团队学习:小组讨论,邻座探讨,团队列名,鱼缸式讨论和分组辩论。

1、小组讨论

人员分成若干小组,就一个或者若干议题进行探讨研究,目标是能统一思想并形成决议或者作出决定。一般4-8人为一组,轮流或者混合发言。

一般步骤:

(1)宣布讨论的问题和时间

(2)形成讨论组,围成一个圈或者半圈

(3)小组内选出一个人负责组织讨论过程

(4)汇总讨论结果,选择代表呈现结果。

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