好脾气的基石是智慧
爱的基石是客观
高远的基石是眼界
期望的基石是关爱陪伴
聪慧的基石是取精去粕
智慧的基石是发现
发现的基石是尊重
尊重成长的自然规律
接受缓慢进程
那是地基基础
决定着楼的质量高度
可知毛竹成长过程......
曾经的愿景成为了泡影……
五年级的时候，我表现出了叛逆。
妈妈说的每一句话都会被忿回来，第一次时，久久回不了神。心伤愤怒高分贝的争辩，结果发现，无论怎么样都说不清楚道不明白，毫无结果。最后以这都是为你好必须怎样而收尾。不经意的瞬间发现她那卫生球的眼眸冰冷愤怒无助无奈。惊得我一颤。
可我也很无奈啊，明知道偏离了方向怎么能不拉你回来呢。但愿时间可以让你明白我的爱及苦心。
期间，她写了小纸条给我，认错的同时说了她的感受。当时简单粗暴的我没能看明白，她向我发出友好的信息，沟通的欲望，想让我们一起搭建友谊的大厦。
那么小小的她，是多么的聪慧多么的可爱多么的招人疼爱，可那时的我犹如盲人一般，不但眼睛看不见心也蒙上了灰尘将她屏蔽于外。
那会儿的我边工作边带她，一天早中晚接送，外带需要做午饭。从小学一年级开始，家、学校、单位三点一线，紧张忙碌毫无一点点缝隙空余时间的生活，毫无感觉弹指间过了一年多......
小小的说下我不会做家务包括做饭。可想而知紧张的午饭于人来说简单异常，于我如山压境。现在回想起来，一点儿也想不起来都做了什么。
只记得打着为她解馋拥有美好小回忆常常外面吃，以至于有一天晚上接回来问她：“吃什么？”“面条。”她说。“有家新开的面条还不错，去那吧。”我说。“不去，我要吃家里煮的面条。”她说。
又惊着我了。外面吃多好，省事味好营养还均衡。这时丝毫没有意识到有什么不对的地方。
后来有一天，她说：“知道大人为什么不挑食吗？”挑了挑眉，看向她眼神疑惑的问：“为什么？”“你们买的都是自己爱吃的东西。”她说。
再次惊着我，即便这样愚钝的我，仍然没能站到她的角度换位思考思索。
是啊，日常接触交往中频率越来越高地惊到了，都没能发现问题。又怎么能期待孩子及时反应过来我的爱及为她好的初衷呢？？？
包容宽容等一等吧。严要求于她时，想一想，她没有走进社会的经历，很多我着急的事情她又怎么感同身受，有所了解呢？
路还是要她自己来走，果子滋味也要让她自己亲自品尝，是无法逾越替代的，有些弯路是一定亲自撞墙才明白的，成长的客观规律是无法逾越的，堵不如疏。
妈妈成长录3
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