孩子最喜欢的书：《皮特猫的故事》《兔先生的巧克力工厂》《父与子》《名侦探柯南》
最喜欢的电影：《名侦探柯南》
最喜欢的旅行：长隆欢乐世界
最喜欢的朋友：幼儿园的嘟嘟、小宝小朋友，姥姥家的邻居圆圆哥哥和满满哥哥
最喜欢的老师：幼儿园的杨老师（陪他最久，对他很有耐心）
孩子的梦想：飞行员
孩子最满意：爸爸妈妈一起陪他玩，带他玩的时候和温柔有耐心地陪他写作业的时候
特别担心：小朋友们不理他；有了弟弟之后，家人不爱他
特别讨厌：妈妈陪他写作业没耐心；爸爸身上有烟味，被他从包里搜到香烟还不戒
希望妈妈陪伴他写作业的时候也能够像陪他做游戏的时候一样，活泼、虚心又和蔼；希望爸爸少加班，每天都早点回家
我最擅长的爱的语言应该是身体的接触，其次是有意义的礼物。
其它三种：肯定的语言，精心的时刻，服务的行动也都有过，只不过听了林老师的这节课才明白它们的意义，而且我并不确定自己理解的是否到位，做出来之后会有多大偏差。
当我做不到的时候，大多是因为我的内在小孩出现了，我总是得先看到自己的委屈、无力等负面情绪，是因为小时候的爱的需求未得到满足而来，进而才能慢慢地积攒力量，再去给到孩子爱。
我计划继续在和孩子的互动中看到自己，允许自己之后尝试给孩子我童年不曾得到过，却一直放不开的爱。当然，还可能我的表达方式并不是他乐于接受的那种。如果我实在做不到，那么尝试坦诚地告诉他：“妈妈不会，现在还做不到，但是我愿意努力看看。”
未来两周，我需要为开学做准备了，昨晚开始，班主任乔已经正式回归组织，语文老师乔也在慢慢回归中。所以，除去我自己工作需要占用的时间和精力。我会尽可能陪奔仔儿完成每日录制视频打卡以及书写练习两项任务。严格控制他看电子产品的时间，每天1.5小时，超出后可以从第二天“借”。孩子户外活动时间太少，暂时只能随爷爷奶奶安排。
对于小二宝，保证他吃好睡好，用轻音乐或者儿歌做背景陪他玩一玩、说说话，练一练翻身等技能。
其实写出来以后，发现只有在陪伴的当下，才能感觉到需要哪一种爱的语言最合适。怀着一颗想要好好爱孩子的心去陪伴，无论是什么事，总有一款“爱的语言”适合我们。
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