尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
我今天发言的题目是《将抗战精神融入平凡岗位 》，站在这里发言，既感到光荣，又有些忐忑。光荣在于能作为教师代表在这里发言，忐忑在于如何将宏大的“抗战精神”与日常的教育教学工作结合起来。思考良久，我认为这种结合就蕴藏在我们工作的点滴之中。
所谓“天下兴亡、匹夫有责”，在教育的岗位上，就是“教育兴衰，教师有责”。备好每一节课，批改好每一份作业，关注到每一位学生的情绪变化，就是在为国家的未来夯实基础。这份看似平凡的责任，连接着的正是民族的希望。
所谓“不畏强暴、血战到底”， 在教学的工作中，可以理解为“不畏难题，精益求精”。面对教学改革的挑战，不退缩、不敷衍，主动学习新理念、探索新方法；遇到难以管教的学生，不放弃、不气馁，耐心寻找教育的契机。这种“攻坚”精神，就是抗战精神在新时代的体现。
所谓“百折不挠、坚忍不拔”， 正是教育工作者最需要的品质。教育是“慢艺术”，学生的成长并非一蹴而就。需要有“静待花开”的耐心，有面对反复和挫折时的坚韧。这种持之以恒的付出，本身就是一种伟大的力量。
历史川流不息，精神代代相传。让我们把今天汲取的抗战精神，转化为明天课堂上的激情、对学生无微不至的关爱、对教育事业的无限忠诚。让我们以奋进之姿，携手并肩，共同奔赴这场光荣的教育报国之约，用我们的实际行动，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献全部力量！
我的发言完毕，谢谢大家！
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