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多听,多问,少建议

多听,多问,少建议

作者: 燕语微浅 | 来源:发表于2022-05-02 06:45 被阅读0次

表妹找我倾诉,说她心理的感受,当然是不好的心理感受,她需要一个人听她倾诉。

然后她讲她学不进去,我多么想说“你不要去想那些乱七八糟的东西不就好了!”我知道我这样说不会有什么效果,我就各种问他:你什么时候感觉能学进去?她说她一直学不进去。我又问“你一节课四十分钟,五分钟也学不进去吗?”她说是的,一分钟都听不进去?

我有些无奈不知再说啥好!我就讲我从身边人的听到的对她们学习的描述又描述了一遍,告诉她她们学校就是一个给学生自由塑造学生自律的学校,那些曾经成绩好的学生都是由于自由而建立的不良的友谊而影响了学习,后来远离了“交朋友”这件事,不再为人际关系烦恼,就感觉学习成绩好了不少。

她仿佛顿悟了,说她就是由于和朋友闹矛盾开始学不进去了,就讲她和朋友的相处以及矛盾,讲她表白失败后心理低落,我告诉她高中生的友谊、表白都是这样的。

然后她就很高兴的说感觉和我聊天感觉好多了,想以后再有情况再和我聊。

今天的聊天,我坚持了一点儿——不给建议。一直忍着,当我想给建议的时候,就做提问就讲故事,没想到让倾诉的人说出来更多的话,就连她不好意思的表白失败都讲给了我听。

学会倾听,学会提问,关于正向的提问,关于正向的肯定,不讲结论多讲实事求是的故事!

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